西城实验学校是西城区科技教育示范校和西城区科普教育基地。
西城区实验学校的领导非常重视科技教育活动的开展,学校设有一名专门负责科技教 育的副校长和一名教学副主任。每年区、校科技节(月)学校都成立以校长为组长,以副校长、教学主任、德育主任等为副组长以及相关教师为成员的领导小组,以 确保各项活动的顺利开展,而且每次活动都制定详细的活动计划和活动的具体实施方案。
每年的科技节我校都结合自己的实际情况制定出活动主题,2003年的主题是:让理想飞向蓝天;2004年的活动主题是:拼搏、奥运、科技、健康。
我校通过多种多样的课外活动、综合实践课、研究性学习、学科教学等开展科技教育,固定活动时间和大型活动相结合,努力地为学生搭建学科学、爱科学、用科学的平台,从而增强学生科技意识和科学素养,培养学生严谨的科学态度和勇于探索、不断创新的科学精神。
在科技教育活动中,我们已拥有一批热心科技教育、勇于实践的年轻教师,他们在辅导学生中取得了一些令人满意的、可喜的成绩:
2003年,王立苹、任希武、刘燕、滕梅、林晨、刘芳老师在西城区中小学科技英语大赛中荣获优秀辅导员奖。
张巳英老师在2004年北京市青少年科技辅导员征文评选中,征文获二等奖。
张巳英老师在2004年“珍惜生命之水,关爱绿色北京”家庭节水方案比赛中,辅导9名学生均获奖。辅导学生做“落叶在利用方案设计”获壳牌美境方案设计优秀奖。受北京生活广播《男孩女孩》节目邀请,带四名学生做“家庭节水”现场直播。
张巳英老师2004年辅导高二学生开展探究活动后做的教学片段《影响酶活性的因素》,获西城教育委员会生物专业委员会信息技术与教学整合优秀奖。西城实验学校是西城区科技教育示范校和西城区科普教育基地。
西 城区实验学校的领导非常重视科技教育活动的开展,学校设有一名专门负责科技教育的副校长和一名教学副主任。每年区、校科技节(月)学校都成立以校长为组 长,以副校长、教学主任、德育主任等为副组长以及相关教师为成员的领导小组,以确保各项活动的顺利开展,而且每次活动都制定详细的活动计划和活动的具体实 施方案。
每年的科技节我校都结合自己的实际情况制定出活动主题,2003年的主题是:让理想飞向蓝天;2004年的活动主题是:拼搏、奥运、科技、健康。
我校通过多种多样的课外活动、综合实践课、研究性学习、学科教学等开展科技教育,固定活动时间和大型活动相结合,努力地为学生搭建学科学、爱科学、用科学的平台,从而增强学生科技意识和科学素养,培养学生严谨的科学态度和勇于探索、不断创新的科学精神。
在科技教育活动中,我们已拥有一批热心科技教育、勇于实践的年轻教师,他们在辅导学生中取得了一些令人满意的、可喜的成绩:
2003年,王立苹、任希武、刘燕、滕梅、林晨、刘芳老师在西城区中小学科技英语大赛中荣获优秀辅导员奖。
张巳英老师在2004年北京市青少年科技辅导员征文评选中,征文获二等奖。
张巳英老师在2004年“珍惜生命之水,关爱绿色北京”家庭节水方案比赛中,辅导9名学生均获奖。辅导学生做“落叶在利用方案设计”获壳牌美境方案设计优秀奖。受北京生活广播《男孩女孩》节目邀请,带四名学生做“家庭节水”现场直播。
张巳英老师2004年辅导高二学生开展探究活动后做的教学片段《影响酶活性的因素》,获西城教育委员会生物专业委员会信息技术与教学整合优秀奖。西城实验学校是西城区科技教育示范校和西城区科普教育基地。
西 城区实验学校的领导非常重视科技教育活动的开展,学校设有一名专门负责科技教育的副校长和一名教学副主任。每年区、校科技节(月)学校都成立以校长为组 长,以副校长、教学主任、德育主任等为副组长以及相关教师为成员的领导小组,以确保各项活动的顺利开展,而且每次活动都制定详细的活动计划和活动的具体实 施方案。
每年的科技节我校都结合自己的实际情况制定出活动主题,2003年的主题是:让理想飞向蓝天;2004年的活动主题是:拼搏、奥运、科技、健康。
我校通过多种多样的课外活动、综合实践课、研究性学习、学科教学等开展科技教育,固定活动时间和大型活动相结合,努力地为学生搭建学科学、爱科学、用科学的平台,从而增强学生科技意识和科学素养,培养学生严谨的科学态度和勇于探索、不断创新的科学精神。
在科技教育活动中,我们已拥有一批热心科技教育、勇于实践的年轻教师,他们在辅导学生中取得了一些令人满意的、可喜的成绩:
2003年,王立苹、任希武、刘燕、滕梅、林晨、刘芳老师在西城区中小学科技英语大赛中荣获优秀辅导员奖。
张巳英老师在2004年北京市青少年科技辅导员征文评选中,征文获二等奖。
张巳英老师在2004年“珍惜生命之水,关爱绿色北京”家庭节水方案比赛中,辅导9名学生均获奖。辅导学生做“落叶在利用方案设计”获壳牌美境方案设计优秀奖。受北京生活广播《男孩女孩》节目邀请,带四名学生做“家庭节水”现场直播。
张巳英老师2004年辅导高二学生开展探究活动后做的教学片段《影响酶活性的因素》,获西城教育委员会生物专业委员会信息技术与教学整合优秀奖。