各位家长：

您好！非常感谢您的孩子和我们一起度过了科学启蒙班三天快乐的学习生活。虽然我们接触的时间不长，但是从您的言行中我们看到了您对孩子的尊重和爱护。正因为有了您这样的家长，我们这些孩子中间一定能出现很多科技栋梁之才！

这期科学启蒙班中有的孩子是慢热型选手，您需要有耐心的看着他成长；有的孩子仅仅三天就已经能看出他的与众不同，所以您要更加关注；有的孩子现在的 整体表现不算理想，您要多和孩子进行交流帮助孩子找到结症进行突破。非常抱歉并不是所有孩子的问题我们都能解决，因为我们并不是进行行为矫正和心理治疗的 机构，假如有孩子需要特殊的进一步的测量，建议您带孩子去专业的心理机构进行咨询。同时也提醒我们的家长，孩子出现的问题请先在自己身上找问题，多是家长 的原因导致孩子的行为习惯有些偏失。

1、2年级的孩子还处于兴趣能力的发展和养成阶段，主要应以兴趣发现和保持为主，因此您还不需要着急确定她/他具体固定的学习方向。但是在三天的活 动中，我们确实发现很多孩子有很强的拆装、搭建、创造和观察、实践、探索欲望等。在此我们要说明的是，对于孩子在刚刚学龄的这段时间进行兴趣引导和习惯养 成是非常重要的，我们也非常关注并愿意与您及时沟通反馈孩子的行为、表现，和您一起探讨、分析原因，关注他们的成长。通过参加有目的性和针对性的活动可以 培养孩子的科技兴趣、提高科技参与能力并不断发挥他们的科技智力潜能。

有很多家长也十分关心孩子的科技教育问题，向我们咨询如何更有效的选择和参加科技活动。特向您介绍如下：西城科技馆是教委所属的校外科技教育专业单 位，在周六、日，寒暑假都有适合不同年龄段的科技课程和冬夏令营等活动。科技馆的活动以普及为主，但是从学科角度来看，我们也有一定意义上的“特长”培养 模式。您可以根据孩子的实际情况和培养目标帮助她\他进行选择。

乐高机器人活动（闫莹莹老师）分成不同的阶段，1-2年级的10人小班教学活动（本学期已经招满，现可以 登记9月份开学后课程）和3-4年级的18人教学活动（本学期已经招满，现可以登记9月份开学后课程）。1-2年级学生还不能非常好的进行合作学习，因此 小班教学可以满足提高学生个人能力的需要，3-4年级学生我们更强调能够集体合作，发挥最大优势解决问题的生活智慧(具体课程安排您可以在科技馆网站http://www.xckjg.com/zxhd/in_01.aspx?zxhdid=37&sortid=12 )上找到。其他年级的学生暂不收，因为学生学习顺利可以随着年龄和能力的增长逐步升级活动。一般可以学习到初中阶段。高中阶段就是非常专业的机器人创意的研究性学习活动，我们会介绍相应的实验室和各种竞赛展示活动让学生充分表现自己的特长能力。

科学实验探索活动（侯利伟老师）分成不同的阶段。课程在小学、初中、高中有不同内容设置。均在每年9月开设新班，中间不接收插班生， 您现在可以预约登记2010年9月份的课程。其中适合小学三四年级学生的课程是“趣味科学实验和科学创意作品制作”；适合小学五六年级学生的课程是“科学 探索实验及科技小论文写作”；适合初、高中生的课程是“初、高中化学实验培训、环保研究以及科技论文写作”。

馆内现有的活动还有生物小组（李雪、张亚老师）、模型小组（王华强老师）、科技英语（蒋玲玲、张天伦老师）、天文（叶楠老师）、科技论文（周又红、 刘克敏老师）、电子制作（尹华军、马兰老师）等都可以参加。其中中鸣机器人（牛琦老师）的教学课程对于小学高年级和中学生的创意作品的设计也十分合适。

所有这些课程您最好提前联系老师登记预约，并请随时关注西城科技馆的网站（www.xckjg.com）。因为馆内的课程多是小班授课，招收人数比 较少，有些课程甚至是一年招生一次。希望通过我们的介绍能帮助您和学生更好的规划学习生活、体验丰富多彩的科技活动，度过有意义的儿童期、青少年成长阶 段。

最后，祝您的孩子学习进步、生活愉快！欢迎您对我们提出宝贵意见！

科学启蒙班教师：闫莹莹  侯利伟  推荐

2010-1-30