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信息速递
西城区科教简报
2011年11月30日(第七期)
西城区学生科技节活动办公室 主办
2011年西城区小学生K'bot创意大赛顺利举行
11月26日上午,西城区第二届小学生K'bot创意大赛在北京市第八中学地下综合馆隆重举行,58支代表队分低年级组和高年级组两个组别进行了激 烈的角逐。本次大赛在原有模型搭建项目的基础上,增加了创意小车现场组建和竞速项目,在专家评委评审打分的同时,增添了学生和老师投票评选环节,更好地考 察了学生的实际动手能力,突出了比赛的公平性与广泛参与性。各参赛队将队员赋予队长、讲解员、操控手、观赛员、投票员等不同身份,给予不同职责。大赛过程 中,同学们各司其职、精诚合作,赛场秩序井然且涌现出了很多优秀作品。育翔小学搭建的雏鹰号海、陆、空多功能灾难救援飞艇,白纸坊小学搭建的水灾多效能救 援船,黄城根小学搭建的平房火灾预防与小型救火车等作品充分体现了本次大赛“抗灾、预防与救护”的主题,创意新颖、设计科学实用,受到专家及参赛同学的一 致好评。鸦儿胡同小学、柳荫街小学、北京第二实验小学、新街口东街小学、中古友谊小学等代表队在小车竞速项目中表现突出,名列前茅。本次大赛从启动到现场 决赛,历时一个月,同学们的防灾安全意识、创新能力、动手能力等潜移默化地得到了提升。西城区文明办副主任吴建华、西城区关心下一代委员会常务副主任喻建 平、北京市科促会秘书长史征、西城区教委校外办副科长马志洪亲临赛场,观看了同学们的作品,对活动给与了肯定。
多校参与K*bot活动
1、复兴门外一小10名同学参加西城区2011年K*bot创意大赛,在比赛中高年级代表队获得了团体一等奖,低年级 代表队获得了团体二等奖的好成绩。一分耕耘一分收获,成绩的取得源于师生平时刻苦训练的结果。科技月期间,在老师的指导下,同学们利用课余时间积极参加培 训,开动脑筋搭建以“防灾救灾”为主题的拼插构建,在训练中同学们不仅积极查找资料还学会了团结合作,活动也得到了家长的技术支持。
2、柳荫街小学利用每天中午休息时间,组织学生进行组装、搭建训练。通过参加活动,孩子们认识到手中小小的插片竟然如此神奇。在比赛和训练中,孩子们开阔的视野、增长了的智慧、收获了快乐,还培养的了孩子们的合作意识。
3、厂桥小学K*bot小组的同学积极参加比赛,在赛场上他们齐心协力将平时训练的内容有条不紊的一一展示出来。特别是在拼搭竞速小车时,组员们想尽一切办法,最终制作出了一辆很有水平的小车。顺利完成了这次的比赛任务。
4、白云路小学作品“灾难预警器”取得了高年级组三等奖的好成绩。比赛前期,老师细心选拔参赛学生,一起进行模型的构 思、创意。计划改了一遍又一遍,不厌其烦。在搭建初期,总会遇到各种各样的困难,老师鼓励学生不怕困难,及时给予学生肯定,增加学生的自信心。参赛作品 “灾难预警器”的设计灵感来源于地动仪,在灾难来临的时候,预警器会旋转,提示人们灾难的来临。
5、西师附小:西师附小的小选手们积极准备,认真进行搭建,热情颇高,牺牲自己的课余时间进行作品的搭建训练。
西城外国语学习举办多场科技讲座
1、邀请纪连海先生作“学史使人明智”讲座 11月15日下午,《百家讲坛》著名主讲人、北京师范大学二附中高级教 师纪连海先生应邀来到了西城外国语学校寄宿部,为全体学生带来了一场题为《学史使人明智》的精彩讲座。纪老师引经据典,侃侃而谈,他的幽默、风趣、激情引 来了同学们阵阵热烈的掌声。谈到学习历史能给人带来什么时,纪老师说,“学历史首先能够陶冶情操,陶冶人的人文情操”,“其次能培养人们的历史思维方 式”,“学历史还能培养高尚的爱国精神”。演讲中纪老师既穿插了自己的亲身经历,又辅以典型的历史事件加以佐证,说明丰厚的历史知识给他的工作、生活带来 的诸多便捷与快乐。同学们都为纪老师的博学、机智所折服!纪老师说,“国家,民族是你永远的记忆!”我们相信,通过这次活动,多年以后当同学们回忆起来, 肯定还会对这句话记忆犹新的。
在互动环节,同学们抓住这次与纪老师零距离接触的难得机会,纷纷举手提问,纪老师都给予了耐心的解答。通过聆听,相信同学们对学习历史以及爱国精神的有关问题会有新的认识,同时相信外国语学校的阳光姑娘、潇洒男孩的热情也给纪老师留下了深刻印象。
2、“小手拉大手”科技报告会 科学家给同学们作科技报告在北京市西城外国语学校已经延续了多年,结合当年的热点话 题,每一次报告都是一次科学的盛会,使同学们心灵感到震撼的同时,感觉到幸福,伟大,骄傲、自豪,久久回味,联想到祖国的未来,自己的责任,当下应当如何 学习、奋发努力。11月8日和22日,中国科学院空间科学与应用研究中心研究员张厚英教授分别为高一和初一年级的同学做了名为“嫦娥奔月,神州华彩的报 告。” 张厚英教授就我国为什么要发展载人航天、神州六号的发射、航天员的培训、航天食品的研制、空间育种和各种试验、嫦娥探月工程等等问题给同学们作了一一阐 释,并展现了一幅幅生动的图画。报告使学校在科技节期间充满了科技文化的氛围,使同学们受益终生。
铁二中组织多项科技活动
为提高学生科学素质,加强实际操作能力训练,培养青少年的创新思维,科学知识、科学方法和科学精神,铁二中组织初二年级学生参加小农艺师竞赛活动,活动包括:1、螳螂的饲养与观察;2、彩蚕饲养与观察;3、芳香植物栽培技术介绍。
在铁二中科技节活动接近尾声之际,初一年级的科技电子报刊制作评比活动落下帷幕,本次活动宣传力度广,班主任全力支持,学生踊跃报名参与,因此对学 生在科技方面的影响意义深刻。活动参与人数过半,学生的作品均围绕本次区科技节主题展开,大量的素材知识得到展示,并在学生的心中重点树立了低碳环保的思 想。其中,优秀作品的大量涌现也显现出近几年科技节的深远影响,得到了切实的作用。
第三十五中学举办航天科技活动
11月22日下午,三十五中初中部部分师生参加了“航天连着你和我——院士专家校园行”活动启动仪式。会上,同学聆听了院士专家的精彩报告, 并接受了院士专家亲自赠送的科普书籍——《天魂——航天精神纪事》。院士专家寄语同学们,要把个人理想与祖国需要紧密相连,珍惜学生时代的美好时光,做一 个高素质的人,为祖国未来科技事业做出贡献。学生近距离与院士专家面对面,感受他们的精神与风采,特别是航天英雄杨利伟的到会,使同学们格外兴奋。
七中举办2011年科技节“化学趣味实验”表演
11月9日、10日,由北京七中科研室主办、化学教研组承办的“北京七中化学趣味实验表演”在阶梯教室成功举办。由学生代表亲自操作的实验表演为 2011年北京七中科技节活动的组成部分。参加本次表演的选手为高一年级和高二年级的9名同学,表演的实验有:魔棒点灯、魔术写字、滴水生火、变色喷泉、 指纹检测、水中花园等共计9个引人入胜的趣味实验。高一年级和高二年级共360名学生观看了化学趣味实验表演。演示将科技活动与学科教学相结合,同学们对 化学实验现象表现出了浓厚的兴趣。化学教研组的老师们非常重视本次学生的演示实验表演,积极筹备并认真辅导参加表演的同学,台上同学精彩的实验表演和规范 的实验操作,博得了台下同学们的阵阵掌声。
北师大二附中组织多项科技活动
1、“笃志杯”科技辩论赛 辩论赛是北师大二附中科技节的重头戏之一。学生会在本次辩论赛筹备过程中为高一年级各班 辩手提供了全方位立体化的培训。请政治组老师、10名高二年级科技节辩论赛优秀辩手为同学提供赛前指导。11月15日下午,高一年级辩论赛正式开战。辩论 赛中,双方选手对本方观点作出了明确的阐述,并针对对方辩手的问题漏洞展开了激烈的追问和质疑。各自使出了看家的本领,唇枪舌剑,互不相让。各自举出了大 量的实例,赛场上各方选手有的温文尔雅,有条不紊,有的言辞犀利,语速惊人。大家都据理力争,试图为本方获取更大的支持。
2、参观麋鹿苑等活动 11月6日上午,师大二附中组织近60位同学参加了今年的北京麋鹿苑环境教育游园活动。这是 每年科技节举办的传统活动,旨在通过游历优秀环境教育基地,感受环境保护的迫切形势,学习环境保护的科学知识,提高环境保护意识和自觉行动的素质。贯穿整 个园林的主题便是“保护环境,珍爱生命”。通过麋鹿苑的环境教育活动,同学们对大自然的现状有了进一步的认识,也有很多痛心之处。但不管怎么说,只要我们 积极努力改正错误,从现在起大力开展保护自然的工作,到还来得及。
3、观看环保主题电影《海洋》 北师大二附中环境社组织观看了环保主题电影《海洋》,同学们感受很深。
北京市第154中学组织参观自然博物馆
11月22日,154中学德育处与综合活动中心共同组织初高中非毕业班的全体学生参观自然博物馆。生物老师结合生物学科特点及自然博物馆的材料给学 生列出相关的试题及提纲,让学生在参观的过程中加深记忆理解,提高学习有效性。本次参观学习让学生了解了许多的生物的结构特点,起源以及进化过程,理解了 很多大自然的奥秘,激发了学生们学习的好奇心,增加了学习兴趣。
二龙路中学组织多项科技活动
1、参观地铁施工现场 11月17日下午,二龙路中学高一、高二的三十余名学生参观了地铁九号线的施工工地。参观现场,由施工队领导向学生们介绍了施工过程中的工程难点及相关物 理、化学等学科知识。给同学上了一节生动的社会实践课程。学生们认真聆听了专业技师的讲解,并做了详细笔记。随后,在地铁九号线领导的带领下,师生们进入 地下隧道进行实地考察学习。
2、四驱车大赛 11月22日,二龙路中学在操场上举办了科技节活动之一——四驱车大赛。来自初一的多名四驱车能手一展风采,赢得诸多好评。
3、熄灯一小时,节能减排我参与 二龙路中学孩子校内组织了节能减排活动,在校内主张节能低碳生活,大力推广在每天中午12:00---13:00全校熄灯一小时。
黄城根小学组织系列科技活动
1、科技兴趣小组开展活动 电子技师小组每周一进行活动,老师手把手地教学生们操作技巧。乐高机器人小组则在每天下午放学后进行活动。学生怀揣对科技活动的兴趣,坚持不懈地利用自己的业余时间参加科技活动,体验着科技活动带给自己的快乐。
2、观看天文影片 11月22日,黄城根小学学生在四中观看天文影片,并参观一些天文展品。活动由天文馆和四中举办,机会难得,同学们都非常珍惜。
白云路小学组织系列科技活动
1、“学会生活 快乐成长”社会职业体验活动 在科技月活动中,白云路小学组织学生来到了以真实情境呈现多种职业环境和特点的“小 人国职业活动馆”。开展“学会生活,快乐成长”的社会职业体验活动,让孩子们尝试了一次社会真实工作经历。同学们通过角色扮演、职业体验的方式,学习各种 工作知识与社会科学,体验“工作与收获、乐趣和艰辛”,在娱乐中树立生活自立能力与团队精神,养成健康的劳动价值观,并对未来充满信心。
2、走进索尼探梦感受数字科学魅力 “脚下的地板在旋转,自己的手掌、心在变形,黑白色的转盘发出奇妙的色彩,当你坐在一把普通的椅子上时,它就像有生命一样,立即在你的脚下及身旁开满了鲜花……”。这就是以“光和声音”,为特色的体验型科普场所——索尼探梦科技馆。11月23日,白云路小学学生来到了这个充满奇幻色彩和高科技的地方。同学门在动手体验的过程中,发现科学的奥秒,并将实验观察的结果与科学知识互相印证,洞察到了“生活处处有科学,科学时时为生活”的道理,同时也激发了他们对
科学的兴趣和主动思考的习惯。
椿树馆小学组织多样的科普活动
在科技节期间,椿树馆小学开展了丰富多彩的科普活动,让学生们增长了科技知识,提高了科技动手能力,更激发了学生学科学爱科学的热情。
1、举办科普知识讲座 11月17日上午,椿树馆小学请到宣武科技馆教师为全校学生做了《观世博赏科技》、《气候变化与低碳生活》的科普知识讲座。讲座紧扣科技节“低碳生活、开 创未来”的主题,学生们认真聆听了中国上海2010年世博会中很多有趣的科技知识;通过观察图片、了解数据认识到面对气候的变化应采取低碳的生活方式来保 护环境。主讲教师激情的讲解、学生们快乐的学习、互动,使讲座气氛融洽、热烈。讲座在孩子们快乐的动手参与科技活动中结束。
2、参加区地理知识复赛 11月21日下午,椿树馆小学50名学生代表全校参加了西城区地理知识复赛活动。通过参加比赛,学生走近了北京的大街小巷、名胜古迹,近距离的了解了北京,学到了很多地理知识,掌握了很多北京地理的特色,达到了开阔眼界、增长知识的效果。
3、开展制作环保粘贴画活动 椿树馆小学组织学生开展制作环保粘贴画活动。学生的奇思妙想、对环境、对低碳生活的认识及对美好未来的憧憬都在画中体现着,在学校专业教师的指导和评审中选出近30幅作品参加区级的比赛。
华嘉小学组织多项科技活动
1、生物小组活动 生物小组选择了生动有趣、贴近学生生活、学生都能动手的动植物知识作为活动内容,开展趣味猜谜、制作粘贴画、观看趣味植物视频等活动,学生在愉快中渡过了本学期的活动时光。
2、参与乐高机器人体验 11月25日,华嘉小学部分同学参加了乐高机器人的体验活动。当机器人在当今社会领域广泛 应用的视频一播出,孩子们简直是看呆了,被机器人的功能深深吸引,也为我国科学技术的发展赞叹不已。同学们在聆听了老师的讲解后,进行了乐高机器人的搭建 与编程。一个个小零件在同学们的手中发挥着作用,不一会儿,一辆辆各具特色的小汽车在同学们手中诞生,通过电脑编程后,小汽车开了起来,同学们兴奋不已。 同学们在活动中进行探究、创造。
北京市第二实验小学第十一届科技节闭幕
11月21日,北京第二实验小学在报告厅举行了以“共同建设我们的生态环境”为主题的校第十一届科技节闭幕仪式。西城区青少年科技馆馆长及学校领导 出席了闭幕式。一个月来,全校紧密围绕“共同建设我们的生态环境”的主题,组织了形式多样,内容丰富的系列活动。在科技节中,全校同学纷纷响应“五个一” 的号召,累计参与人数18000余人次。六年级的邢适之同学,他发现北京市不同车辆限号日的高峰时段以及非高峰时段路面的拥堵状况不一,所以研究了如何通 过调整优化尾号的排列组合进一步解决拥堵,使尾号限行的效果达到最大化。此项研究已经引起了各大媒体的广泛关注,纷纷对此项研究进行了报道。
上斜街小学进行粘贴画比赛
11月25日,上斜街小学举行2011年科技节粘贴画比赛。同学准备的材料十分丰富,鸡蛋皮,碎纸片、铅笔皮、花布头、树叶、花瓣都是他们手中的材 料。本次环保粘贴画以“低碳”为主题,孩子们在准备材料的过程中,不仅知道了什么是低碳,还在搜集材料中知道了生活中人们不经意丢弃的物品会给地球带来无 限的污染。在同学们的创意和想象着中,在同学们的巧手中,一个个废弃的材料成为精美的艺术品。这次活动不仅增强了学生对低碳环保生活的认识,同时丰富了学 生的想象力,培养了学生的创新精神。
顺城街一小举办科技节学生作品展
2011年11月,顺城街一小举办了“顺一小科技节学生作品展”。学生们展示亲手制作的建筑模型、人与动物和谐发展的摄影作品。在科技节期间,全校三至六年级70%以上学生都参与了不同项目的活动。
徐悲鸿初中科学幻想粘贴画学生作品(部分)展示
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