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本区竞赛
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各中、小学校：
为了动员我区中小学生积极参与西城区学生科技节活动，推动学校科技活动的开展，加强中小学生的品德修养，提高中小学生观察问题、分析问题、解决问题的能力和积累材料的能力及写作能力，提高中小学生的科学素质，西城区教委、西城区学生科技节活动办公室将在2006年西城区学生科技节中举办西城区第二届中小学生“让每一天都充满对科技的探索”科技日记竞赛，现将有关事项通知如下。
1、竞赛按年级组进行评比，共分四个组别： 1）小学1—3年级组2）小学4—6年级组 3）初中组 4）高中组
2、科技日记竞赛是中、小学生在完成课业的基础上，以30天为限在科技节中安排好每一天的科技活动，并以日记的形式真实地记录下来，每篇字数不限，每校从学生作品中每组限推荐两篇上报区科技节活动办公室。
3、科技活动是指撰写日记的同学亲身参加的全国（国际）市、区县、学校、年级、班级开展的各项科技活动，如科技校会、科技班会、科技参观、科技讲座、科学考察、科技演讲、科技竞赛等。
4、科技日记可包括撰写日记的同学开展的科技阅读、通过新闻媒体获取科技知识，进行科技小制作，撰写科技小论文，科幻画创作，参加课外小组的活动，参加科技竞赛等各项动手、动脑的科技活动。
5、科技日记要求没有科学性错误，语句通顺、没有错别字和不规范的简化字（包括使用被废止的“二简字”）、已淘汰的异体字、繁体字。科技日记可以手写也可以用计算机书写。
6、科技日记可以自由运用记叙、描写、说明、议论和抒情多种表达方式的文体，采用观察记事法、记心得随感法、杂记法、摘抄法、剪贴法等多种写作手法。
7、科技日记竞赛设区级一、二等奖。评为一等奖的科技日记辅导员（每篇限两名）作为此项活动的优秀辅导教师。
8、科技日记竞赛时间为2006年10月至11月中旬。2006年11月16日各校按要求将参与此项活动学生的科技日记上交区科技节活动办公室，由主办单位聘请评委进行评选。
9、联系电话：68044161 或 68044162、63——8701
联 系 人：肖 薇
2006年西城区中第二届小学生“让每一天都充满对科技的探索”科技日记竞赛
参赛登记表
注：参加西城区中小学生“让每一天都充满对科技的探索”科技日记竞赛的学生必须填写此表。
为了动员我区中小学生积极参与西城区学生科技节活动，推动学校科技活动的开展，加强中小学生的品德修养，提高中小学生观察问题、分析问题、解决问题的能力和积累材料的能力及写作能力，提高中小学生的科学素质，西城区教委、西城区学生科技节活动办公室将在2006年西城区学生科技节中举办西城区第二届中小学生“让每一天都充满对科技的探索”科技日记竞赛，现将有关事项通知如下。
1、竞赛按年级组进行评比，共分四个组别： 1）小学1—3年级组2）小学4—6年级组 3）初中组 4）高中组
2、科技日记竞赛是中、小学生在完成课业的基础上，以30天为限在科技节中安排好每一天的科技活动，并以日记的形式真实地记录下来，每篇字数不限，每校从学生作品中每组限推荐两篇上报区科技节活动办公室。
3、科技活动是指撰写日记的同学亲身参加的全国（国际）市、区县、学校、年级、班级开展的各项科技活动，如科技校会、科技班会、科技参观、科技讲座、科学考察、科技演讲、科技竞赛等。
4、科技日记可包括撰写日记的同学开展的科技阅读、通过新闻媒体获取科技知识，进行科技小制作，撰写科技小论文，科幻画创作，参加课外小组的活动，参加科技竞赛等各项动手、动脑的科技活动。
5、科技日记要求没有科学性错误，语句通顺、没有错别字和不规范的简化字（包括使用被废止的“二简字”）、已淘汰的异体字、繁体字。科技日记可以手写也可以用计算机书写。
6、科技日记可以自由运用记叙、描写、说明、议论和抒情多种表达方式的文体，采用观察记事法、记心得随感法、杂记法、摘抄法、剪贴法等多种写作手法。
7、科技日记竞赛设区级一、二等奖。评为一等奖的科技日记辅导员（每篇限两名）作为此项活动的优秀辅导教师。
8、科技日记竞赛时间为2006年10月至11月中旬。2006年11月16日各校按要求将参与此项活动学生的科技日记上交区科技节活动办公室，由主办单位聘请评委进行评选。
9、联系电话：68044161 或 68044162、63——8701
联 系 人：肖 薇
2006年西城区中第二届小学生“让每一天都充满对科技的探索”科技日记竞赛
参赛登记表
| 姓名 | 学校 | 年级 | ||||||
| 通讯地址 | 邮政 编码 |
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| 家庭电话 | 指导 教师 |
联系 电话 |
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| 科技日记摘要： |
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| 学校 意见 |
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| 终评委 意见 |
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