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我区一年一度的“科技节”活动现已经开始。各项工作都在筹备中。目前已出台了各项活动和竞赛的相关事项和通知。望感兴趣的老师、同学和家长积极报名参加。
西城区第五届智能机器人设计与制作比赛活动方案
为贯彻教育与科技相结合的原则，加强中小学生科技教育，提高同学们的实践能力和创新精神，由西城区教委、科委、科协发起的“西城区第五届智能机器人设计与制作比赛”活动，将于今年西城区学生科技节期间举行。现将比赛的具体事项和竞赛规则通知如下：
一、比赛时间、地点：
（1）时间：2005年11月20日（周日）上午8：30起全天
（2）地点：西城区青少年科技馆5层机器人工作室
二、比赛及评审标准：
1、各校参赛队辅导教师在11月7日（周一）下午4：00到西城青少年科技馆五层机器人工作室召开领队会，同时须上交“机器人作品登记表”一式六份（见附件一），以备评比委员会提前了解作品。不出席领队会及不按时上交“机器人作品登记表”和展板的学校，将影响比赛成绩。
2、机器人作品展示
A、展位：每个项目一个展位（展位宽120cm），每个展位提供两张条桌、一把椅子、一个展板架及一个电源插座。条桌上标有各自的作品名称，布展时请选手据此确认自己的展位。
B、展板：组委会已为每个项目准备了一个展板架，要求各校制作一块（宽90cm、高120cm）展板，放在作品后方，以供评委和观众了解作品。布展所需的材料应由各校自备。
C、布展：选手可根据项目展示的内容和形式，充分发挥想象和创意，自行设计、现场动手制作项目展板。展板上应标明学校名称、作者姓名等基本情况，辅导教师姓名不得列出。
3、评审标准：
（1）学生动手程度（占35%）：整个机器人模型及自控部分应由学生亲自设计并整体装配，即指作品的外观、机械部分及控制电路部分是否使用或部分使用替代品，以自行设计制作的作品为佳；
（2）创新性和实用性（占30%）：指作品是否具有使用价值，解决方法是否可行，较以前的解决方案相比，是否具有较好的改进等；
（3）学生现场表现（占25%）：指学生现场操作作品演示的成功率及答辩的临场发挥水平。展板内容和口头表达是否清晰、有条理，有吸引力；学生是完全靠记忆表达还是反映出对原理的深入理解等。
（4）团队合作精神（占10%）：是否明确说明了每个组员在项目研究中的任务和所做出的贡献；是否每个组员都充分参与到项目的研究过程中，并对项目的各方面熟悉；项目的成果是否是全体成员协作共同完成。
三、奖励办法：
按评审标准评出竞赛一、二、三等奖及鼓励奖，颁发西城区学生科技节活动办公室获奖证书。获得一等奖的同学将享受西城区当年科技特长生待遇。对优秀辅导教师，将予以表彰。
比赛将设立若干单项奖，以鼓励学校继续更好地开展此项活动。
四、比赛注意事项：
1、参赛队员应准时参加展示评比活动，严格遵守比赛流程；
2、机器人的表演内容要充分表现作品的功能及特色；
3、评委到作品前评审时，所有工作由学生自主完成；
4、各校须制作能够更好的说明本作品的多媒体演示文稿，各校需自带电脑等演示设备；
5、如遇临时情况，服从组委会的安排。
附件一：机器人作品登记表
附件二：西城区第三届机器人设计与制作比赛组委会名单（略）
附件三：西城区第三届机器人设计与制作比赛评委会名单（略）
附件一：
机器人作品登记表
学校名称（盖章）：
登记表要阐述的问题：
1、介绍作品的“学生动手程度”、“应用的各项技术”和创意；
2、作品简单工作原理：包括单片机芯片类型，传动机械部分参数，传感器的数量、参数和作用，程序流程图等；
3、具体操作方法；
4、需说明的问题。
注：表格不够，可另附纸。
2005年西城区学生科技节“科技论文”作品征集评比通知
西城区各中、小学校：
2005年学生科技节期间“科技论文”作品的征集评比工作即将开始，“科技论文”是全国青少年科技创新大赛项目之一，现将征集评比办法通知如下：
一、申报资格：
凡就读于西城区所属的各中小学学生，在参加科技活动和社会实践活动的基础上撰写的科技论文均可报名参加。一人参加的项目属个人项目，二人或三人的项目属集体项目。
二、论文分类：
分为数学、物理学、化学、微生物学、环境科学、生物化学、工程学、动物学、植物学、医药与健康学、地球与空间科学、计算机科学、行为与社会科学十三项内容。
三、申报作品要求：
要求自己选题、自己研究、自己撰写。 在论文中明确体现出科学性、先进性、实用性。
本次小论文征集活动需要交完整的原始材料（可复印），即完成全过程中的第一手记录，用以体现项目的真实性，如观察日志、实验记录、原始的数据记录、统计表格和照片，所有原始材料不需要整理。
四、参赛要求：
1、每名学生只能申报（包括集体项目）一项从竞赛当年上交月之前不超过两年时间的研究课题，并且从未参加过区级以上范围评比的论文。
2、参加区级竞赛论文一式二份（附原始材料一份），每份用牛皮纸袋装好，袋面贴上“科技论文申报书”（见附件）。
3、上报的项目一律不退稿，请自留底稿。获奖作品参加论文答辩时间另行通知。
4、学校在本校审评的基础上严格把关（必须符合科技论文的标准和条件），原则上送稿篇数不超过3篇。
5、参加北京市后备人才计划的学生论文必需参加区级评比。
五、送报时间、地点：
1、论文报送时间：2005年10月27、28日（过时不候）。
2、论文报送地点：西城区学生科技节活动办公室，西城区青少年科技馆教务处（七楼）。
3、联系人：肖薇 联系电话：66112159 66183637——8701
附件：
西城区学生科技节“科技论文”申报书
项目名称：
申 报者： 申报者所在学校：
是否后备人才计划项目： □是 □ 否
项目所属学科：请在确认的学科上划“√”
□ MA（数学） □PH（物理学） □CH（化学）
□ MI（微生物学） □EV（环境科学） □BI（生物化学）
□EN（工程学） □ZO（动物学） □BO（植物学）
□ ME（医药与健康学） □ES（地球与空间科学） □CS（计算机科学）
□SO（行为与社会科学）
申报者情况
说明：个人项目只填第一作者情况。
2005年西城区中小学“科技发明”作品征集评比通知
西城区各中、小学：
2005年学生科技节活动期间“科技发明”作品的征集评比工作即将开始，“科技发明”评比是全国青少年科技创新大赛项目之一，现将作品征集评比通知发给你们，具体征集评比办法如下：
一、申报资格：
凡就读于西城区所属的各中、小学学生，均可报送作品参加比赛。
二、申报作品要求：
（一）、作品要求：
①、作品应当是从竞赛当年上交月之前不超过两年时间的发明作品，并且从未参加区级以上范围评比的作品。
②、作品应具有“三自”、“三性”原则。
“三自”即自己选题、自己设计、自己制作。
“三性”即科学性、先进性、实用性。
Ⅰ、科学性：指技术方案的合理性；发明和创新过程的科学性。
Ⅱ、先进性：包括新颖程度、先进程度、技术水平与难易程度。
新颖程度——指该项发明或创新技术在申报日以前没有同样的成果公开发表过，没有公开使用过。
先进程度——指该项发明或创新技术同以前已有的技术相比，有突出的实质性特点和显著的进步。
Ⅲ、实用性：指该项发明或创新技术可预见的社会效益、经济效益或效果；便于使用或投产。
小学的项目在依据“三自”“三性”原则的同时，根据小学生的特点和水平，融入“做中学”的科学教育理念，重点考查学生在项目中的动手操作能力。
（二）、申报要求：
①、在作品的明显位置上贴有标签，其上需写明学校、年级、姓名、作品名称、辅导教师。
②、申报时除报送作品外，同时填写《西城区青少年科技创新大赛项目申报表》（见附件一）随同作品一并报送。
③、申报时所需文字材料及附件：项目设计的基本思路、设计方案、外观图（手绘图或照片）、结构图、原理图及其它相应的文字解释或说明。
④、文字部分不退还，请自留底稿。未取得区级一等奖的作品，不参加市级比赛，见网上通知时间取回作品，过期不予保存。
三、报送时间、地点：
1、报送时间：2005年10月27、28日（望各校严格按时间报送，以免错过区级评审）
2、报送地点：西城区学生科技节活动办公室。西城区青少年科技馆教务处（7015室）
3、联系人：李晓葵
4、联系电话：66112159 66183637——8701
附件一：
西城区青少年科技创新大赛项目申报表
注：附外观图（手绘图或照片）、结构图、原理图及其它相应的文字解释或说明。
2005年西城区“优秀科技实践活动”征集评审通知
“科技实践活动”是青少年以小组、班组或学校、校外教育机构等组织的名义，围绕某一主题在课外活动、研究性学习或社会实践活动中开展的具有一定教育目的和科普意义的综合性、群体性科技实践活动。
一、 申报者
凡参与科技实践活动的在校小学、中学（包括中等师范学校、中等专业学校、职业中专、技工学校）的学生群体，形成科技实践活动成果者，均可以集体的名义，向区学生科技节活动办公室申请优秀科技实践活动奖。
二、 优秀科技实践活动奖必须具备的条件
1、明确的选题目的。所设计的活动、主题应根据当地的条件和可行性，有利于推动青少年科技活动的普及；有利于青少年通过活动学习科技知识、科学方法、科学思想，培养科学精神；对当地教育、生产、经济和科学文化等其中一方面或几方面的发展有一定的意义。
2、完整的实施过程。活动在实施时，有系统完整的活动计划、进度安排、组织方法、实施步骤和总结评价。
3、完整的原始材料。包括活动计划、活动记录（内容、时间、地点、参加人、参加人数）、照片或录像、新闻报道材料等，用以反映该项活动的真实性。
4、确切的实施结果。由活动负责人（或主要参与者）以文字的形式，将活动结果叙述清楚。文字应简练，可根据条件辅以必要的实物、照片、录像等。在上报之前，各地应对该结果的可靠性加以确认。对于学校以上的实施单位，参加活动的学生应占学生总数的30%以上。
5、实际收获和体会。包括青少年参加活动的体会、活动的宣传教育覆盖面，活动体现的社会效益，对今后有关工作的建议等。
三、 优秀活动奖的申报材料：
（1）、申报表（见附件）、科技实践活动报告一式两份。
（2）、原始材料（活动记录、照片、录像等）和新闻报道材料作为附件，一份即可。
四、 报送时间、地点：
1、报送时间：2005年10月27、28日（过时将不能参评）
2、报送地点：西城区学生科技节活动办公室。西城区青少年科技馆教务处（7015室）。
3、联系人：李晓葵
4、联系电话：66112159 66183637——8701
附件：
北京市青少年科技创新大赛优秀科技活动奖申报表
填表说明：
1、务请用正楷认真填写，一式二份（本表格可自行复制）。
2、科普活动报告和此表一并报送。
3、基层单位审查意见由实施者所属单位填写，包括活动的真实性和实施者德、智、体情况。上级主管单位意见栏包括活动的真实性及活动集体（限班级或校级课外小组）的简要情况。
4、表各栏目未列出的其他需要说明的情况，请在备注栏内说明。
2005年西城区“科学幻想绘画”作品征集评比的通知
科学幻想绘画活动是指少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景。科学幻想绘画活动也是全国创新大赛展示项目之一，下面将比赛的具体办法说明如下：
一、参赛人
凡年龄在5—14岁的少年儿童，有独立完成科学幻想绘画作品者，经学校推荐，其作品可参加区级少年儿童科学幻想绘画比赛。
二、参赛作品
ƒ参赛作品应符合科学创造未来的主题，充分体现科学幻想这一宗旨。
ƒ参赛作品的艺术形式包括：油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等。绘画风格及使用材料不限。但不包括非绘画类的其它美术作品与工艺品。
ƒ参赛作品一律在规格为40CM×60CM的纸质或是其它材料上绘制（油画作品应自备画框），作品要求干净、整洁。
ƒ参赛作品限个人作品，即由作者本人独立完成的作品。不接受集体作品参赛。
ƒ参赛作品不得抄袭他人作品，违者一经发现，将被取消资格。
凡出现下列情况之一者不能参赛：
ƒ出现科学性错误的。
ƒ画幅尺寸不符合规定的。
ƒ把科学和神话混淆的。
ƒ引入神鬼迷信故事内容的。
三、参赛作品的评审标准
想象力：选题、创意和新颖程度。
科学性：科学依据、逻辑思维。
绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧。
四、征集方式
1、每校作品不超过10幅，小学申报时将1—2年级分为一组，3—6年级分为一组。上交时各校需报送一份作品清单（填好后交电子版，见附件一）及作品申报表。（一幅作品附带一张申报表，将申报表别在作品的背面。见附件二）。
2、上交日期：2005年10月27、28日（过时将不能参评）。
3、上交地点：西城区学生科技节活动办公室（西城区青少年科技馆教务处7015室）。
4、联系人：李晓葵 联系电话：66112159 66183637—8701
附件一： 科幻画作品清单
学校名称
辅导教师电话：
附件二、：
北京市青少年科技创新大赛科学幻想绘画竞赛作品申报书
说明：1、申报参展作品必须是申报者本人独立完成的作品，不接受集体作品。
2、辅导教师仅限一人。
2005年西城区中、小学生电子技术竞赛通知
各中、小学：
西城区2005年中小学生电子技术竞赛将于11月6日在西城区青少年科技馆举行。此项活动目的是更好地在我区青少年中普及电子科学知识、扩大交流并从中选派成绩优异的同学代表我区参加北京市中小学生电子技术竞赛。希望各校积极参加，并做好本校的报名及组织工作。
一、活动目的：推动我区中小学校科技活动的开展，在中小学生中普及电子技术知识，培养学生的动手动脑能力。
二、参赛对象：中小学生（含职高），竞赛分小学组，初、高中组。
三、组织办法：以学校为单位组织学生报名，报名截止时间为2005年10月26日。
四、竞赛内容：竞赛分笔试、制作两部分进行。
（一）笔试：须在规定时间内闭卷完成，小学组笔试内容主要是电子元器件知识、电路基础知识。初、高中组笔试内容主要是电路基础知识、收音机原理。
（二）制作：小学组：光控制眨眼小猴
初中组：直放式收音机
高中组：超外差式收音机
五、竞赛时间：2005年11月6日（周日全天）。
上午9：00—10：40，小学组，笔试30分钟，实际操作50分钟（另有10分钟检测套件时间）。
下午2：00—5：00，初、高中组，笔试30分钟，实际操作60分钟（另有20分钟检测套件时间）。
六、奖励办法：
1、个人奖：根据笔试得分及制作速度、效果，分组排列个人名次，中、小学组分别设一、二、三等奖，发给证书。
2、团体奖：参赛人数在20人以上。
3、优秀辅导员（按个人获奖情况评选优秀辅导员若干名）。
七、其它事宜：
1、参赛套材于现场公布发放，光控制眨眼小猴6元/套，直放式收音机11元/套。超外差式收音机16元/套；参赛学员每人交报名费5元。
3、参赛者工具自备：包括电铬铁、钳子、镊子、万用表等。
4、举办参赛学校教师培训时间：2005年10月26日（周三）下午1：30在科技馆6016室。
联系人：李庆平 尹华军
联系电话：66112159 66183637——8616
关于组织我区中、小学生参加
“少年电子技师”测试认定活动的通知
各中、小学：
为了普及电子科学知识、提高青少年从事科学实践活动的兴趣和能力。我区在今年学生科技节活动期间继续开展“少年电子技师”的考核测试工作，现将具体事项通知如下：
一、考核测定时间：
“二级少年电子技师”的考核测试时间定于2005年11月19日（周六）下午。
“三级少年电子技师”的考核测试时间定于2005年11月19日（周六）上午。
二、考核测试费用：
“二级少年电子技师”的测试费用为25元/人（其中含试卷、器材、“超外差六管收音机”、测试工作费）。
“三级少年电子技师”的测试费用为10元/人（其中含试卷、器材、“多谐振荡器”、测试工作费）。
各校接到通知后，请于11月4日前来我馆报名并交考核测试费。
考核通过者，认定证书由全国少年电子技师等级证书组委会颁发（每证5元）另交。
召集领队会时间：11月4日下午1：30。
地 点：科技馆六楼
联 系 人：李庆平 尹华军
联系电话：66112159 66183637——8616
西城区第三届青少年电脑机器人竞赛活动方案
一、竞赛的性质
青少年电脑机器人竞赛活动是在青少年电子、信息技术不断普及应用的基础上,逐 步兴起的一项全市性青少年科普教育活动。西城区青少年电脑机器人竞赛是以弘扬科学技术，突显创造与创新，强化团队贡献，培养科学素质为宗旨。组织开展这项 活动的目的是：培养青少年的科技创新精神和动手实践能力；鼓励更多的青少年电脑机器人爱好者在信息、自动控制等高新科技领域，进行力所能及的学习、探索、 研究和实践，激发他们对科学的兴趣，提高他们的科学素质。
二、竞赛的主办单位、协办单位、承办单位
竞赛由区教委、区科协主办，西城青少年科技馆、西城区学生科技节活动办公室具体承办。
三、电脑机器人竞赛内容
1、机器人常规竞赛：
小学组：机器人竞速比赛，机器人滑雪比赛
中学组：机器人打保龄球比赛
2、机器人足球赛:
机器人足球比赛不分中小学组。
四、竞赛参赛对象及组队方式
1、参赛对象：
区教委所属中小学校（含中专、职高）在校学生。
2、参加办法：
竞赛以学校为单位，每个项目可派两队参加。每个参赛队由两名学生组成，每人分别担任不同角色，以应付比赛中不同的需要。
2005年10月10日（周一）下午3：00在区青少年科技馆召开领队会,领队会上将说明此次比赛组织方法及讲解竞赛计分方法等。
竞赛报名于11月9、10日（周三、四）上午进行，报名时上交报名表及报名费每人15元。
西城区青少年电脑机器人裁判工作委员会由竞赛组委会聘请机器人技术方面的专家、青少年机器人活动优秀教育工作者和国家级裁判员组成。
五、竞赛时间、地点：
1）时间：2005年11月27日（周日）上午8：30起全天
2）地点：西城青少年科技馆5层机器人工作室
六、竞赛的基本规则
1) 各参赛队员自备用于程序设计的电脑和参赛用的各种器材，机器人使用独立电源供电，自动运行，不可使用火力电源(如发动机)，不可使用易燃物品及设备。
2) 竞赛使用组委会统一规定标准的直流电池。搭建机器人所需器材可使用套装器材、自制器材或混合选用的器材均可，但机器人控制部分必须成为一个整体。电机一律使用直流电机。
3) 机器人程序设计所使用的编程语言不限，竞赛过程中参赛队员不能增加、删除、变更机器人的软硬件如需加固硬件或调整程序须经裁判员同意。
4) 小学组竞速项目赛前将有40分钟的搭建、调试时间(其他项目可用搭建好的机器人直接参赛)。参赛机器人必须由参赛队员自行在现场设计、搭建及编程，领队、教练员不得在场外指导。
5) 比赛方式：常规赛将采用每个队执行两次比赛任务的比赛方式，取其最好一次的成绩作为最终成绩，并在每次比赛之前有五分钟的准备时间。足球比赛采用单轮淘汰赛。
6) 比赛前，参赛队员都不能触摸参赛机器人，否则将取消比赛资格。比赛过程中只允许参赛选手、裁判员和工作人员进入比赛场地，其他人员不得进入。
7) 参赛队员可以控制机器人的启动，机器人启动后，应让其自动运行完成规定任务，参赛队员不得再进行干预。
8) 比赛中因特殊事故未完成比赛的选手，可申请重新比赛，但须经裁判长即时批准；
9) 常规赛、足球赛将同时举行，参赛选手原则上不得兼项；
10) 比赛过程中参赛队员都必须服从裁判，比赛进行中如发生异议，裁判委员会授权总裁判长全权处理；
11) 竞赛期间，场内外一律禁止使用无线电或红外设备控制机器人。竞赛期间，凡是规则中没有说明的事项由裁判委员会决定。
12) 如果有比赛规则（要求）的变动，将在比赛正式开始之前通知各支参赛队伍。
13）本规则图示数据、形状、颜色以实际比赛场地为准。
七、竞赛技术规则：
竞赛技术规则分为：竞赛场地规格、器材要求、竞赛要求三部分，见附件一。
八、奖励办法：
按评选规则的标准评出竞赛一、二、三等奖及鼓励奖，分别颁发西城区学生科技节活动获奖证书。获得一等奖的同学将享受西城区当年科技特长生待遇。对表现优秀的教师，将颁发优秀辅导员证书。
九、其他：
区学生科技节活动办公室负责对此项竞赛活动的解释工作。咨询电话：66139299,66112159 联系人：李志红
附件一：竞赛技术规则(机器人足球比赛规则领队会上讲解)
附件二：西城区第三届青少年电脑机器人竞赛常规项目报名表
附件一：竞赛技术规则
小学组常规比赛规则
机器人竞速比赛(A1)
场地要求：
（1）比赛场地为木质，起跑区为矩形，颜色为蓝(黄、绿、红)色，起跑线为2.5cm的黑线，赛道是一条宽1.5至2.5cm的黑线所围成的图形，此条黑色轨迹线由起止线、直线、折线、圆弧组成。终点样式和起点一样（前端有一条宽2.5cm的黑线）。
（2）中间大圆的直径为90-100cm，在S的两个圆弧中央分别有两个直径为6-10CM（具体尺寸由比赛当天公布）的圆柱形的障碍物。
（3）场地长200cm，宽160cm。
器材要求：
（1）机器人所用的器材不能超过3个光电传感器，2个马达和一个RCX。
（2）机器人的大小不得超过25(长)cm×15(宽)cm×15(高)cm。
竞赛要求：
（1）裁判员发令开始计时，机器人从起点出发，沿规定的轨迹到达终点（机器人的任何一个部位到达终点线），计时结束作为本次比赛的成绩。
（2） 机器人到达终点线时,必须停留5秒钟后参赛队员方可取回机器人，否则视为犯规，扣除一定分数。
（3）机器人完成整个比赛动作不得超过3分钟，车身不能脱离轨迹运行，否则视为犯规，不再记录当次的比赛成绩。如果机器人在比赛的过程中出现故障或零件脱落，仍能完成任务，裁判员将继续计时，成绩有效；不能完成任务，将不再继续计时和记分。
（4）比赛方法：将采取任务分解计分加记录时间的计分方法。每位选手在连续完成两次比赛任务后，将取最好的一次成绩为最终比赛成绩。竞赛成绩统计时，如果评选等级或名次的最后一名成绩相同时，以机器人技术设计最好或重量最轻（不包含电池）为优胜者。
（5）计分方法：将整个场地轨迹分为若干段，每走过一段轨迹，将得到相应分数。以最短时间走完全程为最佳。
（6） 竞赛期间，凡是规则中没有说明的事项由竞裁判委会决定。
机器人滑雪比赛(A2)
场地要求：
（1）机器人滑雪比赛的场地为一块长450厘米，宽150厘米的白色底板，底板上绘有深色的坐标线，线宽1厘米。线间距为：20厘米；；
（2）场地设施由滑雪平台、斜坡、旗杆组成。
器材要求：
（1）机器人体积大小的设计为：在静态情况下应不超过，长25厘米，宽15厘米，高15厘米。
（2）使用一个可编程处理器，传感器数量不能超过3个、电机不能超过2个。
（3）搭建机器人的积木块不限。
竞赛要求：
（1）机器人从滑雪平台粉绿色起始区域出发、计时，直行，从机器人下行坡“滑下”，按照指定的运行方向分别绕过1号杆至5号杆后，直行至深色机器人滑雪终点区域止，机器人身体的任何一部分到达雪终点区，则计时结束。至此，整个动作结束，为一个回合。
机器人在起始区域摆放的位置，其身体的任何一部分不得超过起始线。
（2）机器人完成绕杆任务时，不得触碰旗杆
（3）一个回合结束后，参赛队员方可取回机器人，否则视为犯规，扣除一定分数。
（4）机器人完成整个比赛动作不得超过三分钟，每个队将参加两个回合的比赛。
（5）比赛方法：本届机器人轨迹比赛将采取任务分解计分加记录时间的计分方法。每位选手在连续完成两次比赛任务后，将计取最好的一次成绩为最终比赛成绩。竞赛成绩统计时，如果评选等级或名次的最后一名成绩相同时，以机器人技术设计最好或重量最轻（不包含电池）为优胜者。
（6）计分方法：将整个任务细分为若干小任务，每完成一个小任务，将得到相应分数。以最短时间走完全程为最佳。
（7）竞赛期间，凡是规则中没有说明的事项由裁判委员会决定。
中学组常规比赛规则
机器人打保龄球比赛(B1)
场地要求
（1）机器人打保龄球比赛规则的场地为一块长240厘米，宽180厘米的白色的底板，底板上绘有深色的地板砖线，线宽1厘米。线间距离为：20厘米；另外一块30厘米×50厘米的浅红色区域为机器人的起始区域；
（2）场地设施主要由发球台、斜坡、保龄球、保龄球托板、保龄瓶、黑色围墙板等组成。
器材要求：
（1）机器人体积、重量不限。
（2）电子器件：使用一个可编程处理器，传感器数量不能超过3个、电机不能超过3个。
（3）搭建机器人的积木块不限；
竞赛要求：
（1）任务要求：机器人从起始区域出发，抓取保龄球后，上坡至发球台上，将球投入保龄球赛道内，撞击保龄瓶，然后沿机器人下行坡下行，并回到起始区域止，当机器人身体的任何一部分进入起始区域后，计时结束，则一个回合结束，参赛队员经裁判员许可取回机器人。
（2）任务结束，参赛队员可将机器人放回指定地点；
（3）本回合的任务要求必须在3分钟内结束，超时为任务失败。
（4）每个队将参加两个回合的比赛，从两个回合比赛的成绩中，选其中最好的一次为参赛队该项目的最终比赛成绩。
（5）机器人在起始区的摆放位置应该是，其身体的任何一部分不得越过起始区的边线。
（6）计分方法：将整个任务细分为若干小任务，每完成一个小任务，将得到相应分数。以最短时间完成整个任务为最佳。
（7）竞赛期间，凡是规则中没有说明的事项由裁判委会决定。
附件二：西城区第三届青少年电脑机器人比赛常规项目报名表
西城区第三届青少年电脑机器人竞赛报名表
报名须知：
1、A1项指竞速比赛（小学）,A2项指滑雪比赛（小学）；B1项指打保龄球比赛（中学）。
2、参赛学校请于11月9日、10日向区学生科技节活动办公室报名。报名地点：西城青少年科技馆5层机器人工作室（西直门内大街128号）
西城区第四届计算机技能竞赛活动方案
一、活动目的：
落实党中央“科教兴国”的战略决策，促进我区小学生计算机活动的开展，提高学生的动手实践能力，全面促进教育信息化事业，培养21世纪科技型人才，提高我区小学生的科技素质。
二、主办单位：
西城区教委、西城区科协
三、承办单位：
西城区学生科技节活动办公室
四、协办单位：
西城区进步小学
五、组织方式：
1、活动对象：
西城区在校小学生
2、参加办法：
比赛分为初赛和复赛两个阶段。初赛统一命题，在各校分别进行。在初赛的基础上，各校按参赛人数30%的比例参加复赛。初赛报名费每人10元，复赛报名费每人10元。报名工作由各校教师来我馆集体办理，不接受学生个人报名。
2005年10月10日（周一）下午4：00在科技馆召开领队会，通知竞赛各阶段具体安排，请各校相关教师参加。
六、活动时间、地点：
初赛于2005年10月24日（周一）至11月4日（周五）在各校分别进行。复赛于2005年11月19日（周六）在西城区进步小学进行。
七、竞赛内容：
竞赛将参照教育部考试中心推出的全国少儿NIT计算机培训与考试系统，活动将注重学生的兴趣、素质和能力的培养。
参赛选手按年级分为A（1-3年级）、B（4-6年级）两组。要求每名选手从所发题签中选择一个类型的题目进行竞赛。每只题签类型为A组：画图、文字；B组：文字、多媒体、网站设计。
八、评比奖励办法：
复赛将评选出一、二、三等奖及优秀奖，获奖的选手将获得区爱科学月活动办公室颁发的证书。获得一等奖的同学将享受西城区当年科技特长生待遇。对优秀辅导教师，将予以表彰。
九、其他：
区爱科学月活动办公室负责对此项竞赛活动的解释工作。
咨询电话：66139299，66112159 联系人：李志红、闫莹莹
附件一：西城区第四届计算机技能竞赛报名表
附件二：西城区第四届计算机技能竞赛时间安排
附件一：
西城区第四届计算机技能竞赛报名表
学校名称（公章）：
注：1、此表不够可另附纸。
2、此表同Excel格式电子文档一起上交。
3、辅导教师限两人。
附件二：
西城区第四届计算机技能竞赛时间安排
1、各校请于10月21日(周五)到我馆机器人与计算机培训部交纳参赛学生名单（电子文档为Excel格式）及报名费（10元/人），并领取初赛试题及素材库光盘。
2、从10月24日（周一）起各校可自行安排初赛，如需协助，请及时与区学生科技节活动办公室联系。
3、各校于11月8日（周二）按照初赛人数30%的比例（A组、B组分别计算，小数四舍五入）将复赛名单及报名费（10元/人）交至区爱科学月活动办公室。按照30%比例不足3人的，以3人计。
4、请各校教师于11月14日（周一）到科技馆教务处领取复赛参赛证。
5、复赛于11月19日（周六）在西城区进步小学（地址：西外榆树馆胡同1号）举行。
6、每场时间安排：A组：70分钟；B组：120分钟。初赛每场时间各校可酌情安排。
7、初赛时，请各校在计算机服务器上建立“参赛文件夹”，让学生将作品保存在此文件夹中。复赛时，也将采取此种形式。
西城区关于参加2005年北京市中小学生
科技英语创意大赛的通知
各中、小学：
2005年度北京市中小学生科技英语创意大赛正式展开，现将我区竞赛通知下发各校，请各校负责老师注意活动日程安排，做好本校的竞赛报名及组织工作。
一、 活动目的：
为了推动北京市中小学科技活动的开展，培养中小学生综合运用英语的能力，提高中小学生科学素质，培养创新精神。推动学校科普知识教育的健康发展。
二、 参赛对象：小学四年级至初中三年级
竞赛分为三个组，其中小学四、五、六年级为一组；初一和初二年级为一组；初三年级为一组。
三、 组织形式：
竞赛本着学生自愿参加的原则，以学校为单位集体组织学生报名参赛，报名截止时间为9月27日。竞赛具体组织形式如下：
（一）、个人赛：分校级初赛、区级复赛、和市级决赛三个阶段进行。
1、校级初赛：笔试，没有听力。
2、区级复赛：笔试，听力。
3、市级决赛：笔试，听力。
根据市竞赛办规定的最新收费标准，参赛同学每人收取参赛费10元，用于初赛、复赛、决赛三级竞赛的考务支出和印制全部竞赛试卷的费用。
四、 竞赛内容：
本年度竞赛仍以2003年8月华夏出版社出版的《趣味科普英语》科普读物作为竞赛命题基础。本年度竞赛所涉及具体章节如下：
小学部分：Unit1、Unit2、Unit5、Unit6、Unit12和Unit15-lesson3、lesson4。
中学部分：Unit1、Unit2、Unit5、Unit7-lesson5、Unit9-lesson4、Unit11、Unit12、Unit15-lesson3、lesson4和Unit16-lesson1
（竞赛用书中所涉及的科普知识具有广泛、综合、准确和富有趣味性的特点，编写体例新颖而实用，配套原版录音带使学生在学习科技知识的同时还可在语音和听力上有所提高。参赛校可到西城区青少年科技馆六楼统一联系购买竞赛用书与录音带，《趣味科普英语》定价每本20元；录音带，每套15元，另有2004年10月份出版的《竞赛试题汇编》每本16元。）
五、 竞赛时间：
（1）2005年10月14日（星期五）各校初赛。
（2）2005年10月30日(星期日) 区级复赛。
（3）2005年11月20日（星期日）市级决赛。
六、 奖励办法：
1、按区级复赛和市级决赛成绩与组别分别评出个人区级和市级一、二、三等奖若干名。
2、按个人获奖情况评选优秀辅导员若干名。
3、按学校获奖情况，评选学校团体一、二、三等奖。
4、根据各校重视程度、组织规模、参赛覆盖面等情况综合评选优秀组织奖。
七、 竞赛联系方式：
联系人：张老师
联系电话：66183637——8613；66139399——8613；
或66112159
为方便各校竞赛组织工作，特于通知后附空白初赛报名表一份，各校可直接在空白报名表中打印或填写本校报名情况，请各校将本校各年级参赛情况汇总后统一填写于一份报名表中。小学组填写第一表；初中组填写第二表。并请于9月27日前将本校初赛报名表（初赛报名表即初赛赛场统计表，请严格按照要求打印或填写）及报名费汇总后送交西城区竞赛办公室（西城区青少年科技馆6013室，报名时间请尽量于周三至周五上午9：00—11：30，下午2：00—5：00）。有关竞赛的未尽事宜将陆续传达，请各校负责老师密切关注后续通知。
附件：学校初赛报名表：
（请统一用A4纸打印，按各校参赛情况选择填写，请不要剪裁。）
西城区 小学2005年“北京市中小学生趣味科技英语创意大赛”
初赛赛场统计表：
学校盖章：
2005年 月 日
西城区 中学2005年“北京市中小学生趣味科技英语创意大赛”
初赛赛场统计表：
学校盖章：
2005年 月 日
2005年西城区“我有一双灵巧手”科技制作
作品征集评比通知
西城区各中、小学：
2005年学生科技节活动期间“我有一双灵巧手”科技制作作品征集评比工作即将开始，现将征集评比通知发给你校，具体征集评比办法如下：
一、申报资格：
凡就读于西城区所属的各中小学及中学初一、初二学生均可参加
二、申报作品要求：
（一）作品要求：
1、作品应由中、小学（初二年级以下各年级）学生亲自动手制作并且完成主要工艺过程；
2、作品应当是2004年学生科技节评比结束后制作的，并且从未在区级以上范围获奖的作品；
3、作品需使用废旧材料,并应具有较高的制作工艺水平(应使用锯、刨、钳子、改锥、烙铁等手工工具)同时体现一定的新颖性和科学性;
4、作品的外观制作要力求精细、美观（此项要求尤为重要）内容可涉及小模型、小玩具、小工具、电子设计等，但要有别于刺绣、编织、标本等工艺品，且不能使用腐烂不洁的材料或医用器材，以及硬币、钞票、粮食等。
（二）申报要求：
1、各校在本校评审的基础上报送,原则上每校报送作品不超过3件.
2、在作品的明显位置上，应贴有标签，其上须写明学校、姓名、性别、年级、作品名称、辅导教师、联系电话等内容。
3、报送作品时每件作品应附作品登记表（见附件一）。
4、作品说明等文字部分不退还，请自留底稿。未取得区级一等奖的作品，不参加市级比赛，见网上通知时间取回作品，过期不予保存。
三、报送时间、地点：
1、报送时间：2005年10月27、28日（过时不候，请谅解）
2、报送地点：西城区学生科技节活动办公室（西城区青少年科
技馆教务处7015室）
3、联系人： 罗松华
4、联系电话：66112159 66183637—8701
附件一
西城区中小学“灵巧手”作品登记表
(请用A4纸, 宋体,四号字) 注：此表随作品一起上交
第十届“奥迪杯”全国青少年四驱车辆模型比赛通知（丙组）
（此项活动为科技节活动之一）
各中、小学：
根据北京市“第十届奥迪杯全国青少年四驱车辆模型比赛通知”精神，现将我区通知转发如下：
一、活动目的：
为了丰富学生的课余生活，提高他们的动脑、动手能力。西城区青少年科技馆将举办第十届“奥迪杯”全国青少年四驱车辆模型比赛。
二、参赛对象：
本区各中、小学学生均可报名参加。
三、组织形式：
2005年11月之前各校组织初赛，按初赛50%的比例参加区复赛，成绩优秀者参加市级比赛。
四、竞赛内容：
区级竞赛项目：四驱车拼装、标准跑道竞速、离心跑道竞速。（凡在30分钟以内完成拼装并经检验合格者即为达标，凡达标者均可参加其它二项比赛，未达标者也可参加其它二项比赛，但只计成绩不计名次）
五、竞赛时间：
1、2005年11月之前各学校组织初赛。
2、2005年11月19日、20日组织区级复赛。
3、2005年12月11日参加市级决赛。
六、奖励办法：
向获奖学生颁发奖状，颁发优秀组织奖及优秀辅导员奖。
优秀组织奖：参加活动的学生人数占学校总数的15%以上评为优秀组织奖。
优秀辅导员奖：以参加活动的学生数即每30名学生评一名辅导员。
七、联系人：王爱军 联系电话：66112159或85445396
八、其它：
1、定于2005年11月6日之前交报名表，报名表必须写清楚学校、姓名、性别、年级、辅导教师，交到西城区青少年科技馆七层教务处，每人交10元报名费。
2、定于2005年11月16日下午2：00在西城区青少年科技馆七层开领队会，请辅导教师亲自参加，布置比赛有关事宜。
3、器材由西城区青少年科技馆统一提供，A型赛车每辆12元、B型赛车每辆17元、C型赛车每辆19元。竞赛不分车型同时进行，分为小学组、中学组。
2005年第十一届西城区
青少年自然知识与技能竞赛系列活动通知
为了落实市教委的精神，全面提高中小学生科学素质，让更多中小学生走进科技场馆，充分发挥科技场馆的科普、教育资源优势，普及科学知识和科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神，培养青少年的创新能力和实践能力，我们将在2005年“西城区学生科技节”期间，举办第十一届西城区青少年自然知识与技能竞赛系列活动。具体活动安排如下：
一、参观博物馆----遨游科学世界知识竞赛
参观场馆及门票：
中国地质博物馆（10元） 中国农业博物馆（3元）
北京自然博物馆（6元） 北京教学植物园（3元）
北京麋鹿苑博物馆（8元） 北京八达岭野生动物世界（25元）
工体富国海底世界（20元，15名学生可免一位教师）
索尼探梦（15元，20名学生可免一位教师）
北京天文馆（50元，教师票不免）
活动时间：2005年9月16日——2005年12月15日
组织形式：区属各中小学校以学校为单位统一报名参观，并组织本校学生参加竞赛。参赛学校统一到西城区青少年科技馆生物培训部购票。
竞赛事宜：学校组织初赛，选取参观人数的30%参加2005年12月上旬的区级复赛（笔试），争夺市区级个人名次及团体名次。团体第一名将代表西城区参加12月下旬举办的市级团体决赛。
※ 特别推荐参赛参考书目：
1、《科学总动员》定价25元 ，参赛学生优惠价20元（可替代参观拥有参赛资格）
2、《走进绿色植物王国》定价6元
二、粘贴画比赛：
利用废旧物品如鱼骨、蛋壳、绒线、树叶等粘贴成画。材料及参赛费5元/人，科技馆统一配备纸和标签。
活动时间：2005年10月8日——11月8日。
三、实验技师竞赛：
为培养学生动手能力和实验技能，发扬主人翁精神，绿化居室，美化校园，为奥运添绿。今年技能竞赛活动包括饲养“科普蚕宝宝”（见：2005年西城区中小学生物技能竞赛----饲养“科普蚕宝宝”系列活动通知）和“实验小技师”活动。参赛校统一到西城区青少年科技馆生物培训部购买竞赛材料，自己动手饲养、组装、栽培。
1、饲养“科普蚕宝宝”：每套15元（具体活动细则见：2005年西城区中小学生物技能竞赛----饲养“科普蚕宝宝”系列活动通知）
2、“实验小技师”活动：每套材料25元
材料包括：组装仿真两栖爬行动物（1个）、水培迷你观赏花卉（1份）、纸折昆虫模型（一套）
四、活动其他安排：
1、9月16 日下午1：30在西城区青少年科技馆三层3013教室召开活动动员会。欢迎各中小学校主管科技活动的领导、生物、自然、科学、劳技、美术课等教师参加。
2、各场馆免费举办科普报告会、辅导讲座，组织科普录像放映等活动，并设立专家台和咨询热线。各学校可结合参观、竞赛，组织学生进行生态秋游、参加科学家与青少年座谈会等多种形式地活动。
3、组织自然知识竞赛的笔试及团体竞赛规则另行通知。
4、寒假期间举办冬令营，邀请获奖学生及指导老师参加（地点待定）。
五、奖励办法
竞赛设有学生个人奖、团体奖、优秀辅导员奖和优秀组织奖。个人竞赛优胜者可做特长生推荐。优秀组织奖由区评委会评定。以上奖项均由区学生科技节活动办公室颁发证书。学校推荐参加活动人数的10%参加区级或市级竞赛，市级优秀辅导员奖将按参加人数的1%评选；
六、联系地点：西城区青少年科技馆生物培训部 西直门内大街128号
联系教师：李 雪 刘建华 张全领
电 话：66183637、66139399——8305或8703 贾老师
13641235669（李雪） 86662450（刘建华）
13621258773（张全领）
关于举办“第六届北京市中小学生航天知识竞赛”
区级竞赛的活动方案
为全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育》的精神，在中小学生中普及航天知识，由北京市教育委员会主办“第六届中小学生航天知识竞赛”。现将区级竞赛活动方案拟定如下：
一、活动目的：通过普及航天科普知识，让学生感受航天、触摸航天，不断深入了解航天，增强学生的创新和实践能力，使普及与提高相辅相成。
二、竞赛内容：今年的竞赛内容拓展为四个部分：
1、航天知识普及竞赛：本次知识竞赛以“载人航天、探月”为主题，以中国和平出版社出版的《载人知识200问》为参考资料，包括载人航天的目的、意义、各国载人航天发展情况、航天员的选拔、训练、航天员在太空的工作、生活和未来的载人计划、探月工程以及“神舟6号”等。小学、初中、高中在校生均可参加。此外为宣传我国载人航天精神，还将印刷一些有关中国载人航天知识的宣传页，结合今年个人初赛试题一同下发。学校将参加人数在9月30日之前报到西城区青少年科技馆并于10月19日到科技馆领取“航天知识普及竞赛”的补充知识宣传页和初赛试题。以各校为单位，11月2日将试卷及获奖名单交到西城科技馆（获奖比例为参加活动人数的20%，一、二、三等奖的比例为1：2：7）。决赛日期为12月5日。（如有变化，另行通知。）团体决赛分笔试及现场问答和设计展示等形式。
2、航天科幻画竞赛：以“把太空建成美丽的家园”为主题，小学、初中、高中在校学生均可参加（只限个人），作品形式不限，张幅大小不限。经过各校初选后将优秀作品20幅（不限年级组）及作品登记表于9月30日前报送到西城区青少年科技馆。市竞赛办公室计划在各区县开展美术教师航天科幻画免费讲座，有需求的学校请与西城科技馆联系。
3、航天科普征文竞赛：主题为“向月球进军”，小学、初中、高中在校学生均可参加（只限个人），征文形式不限。经过各校初选后将优秀作品20篇及作品登记表于9月30日前报送到西城科技馆。
4、航天模型平面、立体设计竞赛：主题为《我设计的“中国空间1号实验室”》，小学、初中、高中在校学生均可参加。经过各校初选后将优秀作品及作品登记表与9月30日前报送到西城科技馆。
三、竞赛形式：
1、知识竞赛：个人初赛以学校为单位参加，阅卷工作由各参赛学校负责，决赛围绕参观中华航天博物馆、观看航天科普展览以及参与模拟发射三项活动内容进行团体赛和决赛。
2、航天科幻画、征文竞赛和航天模型平面、立体设计竞赛参加市级总评。
四、组织办法：
1、以学校为单位集体组织学生到西城区青少年科技馆报名。
2、航天知识竞赛团体赛由3名选手组成一个参赛队，选手必须是报名参加个人赛的学生，不同年级或同年级均可。根据参赛人数，按比例由市竞赛活动办公室分配名额，各区组建参赛队参加市级决赛。
3、本次各项活动均免费参加
五、奖励办法
（一）知识竞赛部分：
1、各校按学生参加活动人数的20%评奖。（一、二、三等奖的比例为1：2：7）
2、各校按参加活动人数的千分之五评出优秀辅导教师。
3、决赛评选出团体奖及优秀奖（分小、初、高3个组别）。
（二）航天科幻画、航天征文和航天模型平面、立体设计竞赛部分。分别设小学、初中、高中三个级别，设市级个人一、二、三等奖和优秀作品奖。
联系人：王爱军 联系电话：85445396
航天科幻画作品登记表 （——————区/县）
航天征文作品登记表 （——————区/县）
航天模型平面、立体设计作品登记表（——————区/县）
关于评选第九届少年科学奖的通知
各中、小学：
为了加强青少年科技教育，推动青少年科技活动的开展，区教委、区科协、区青少年基金会组织评选少年科学奖。现通知如下：
一、评选条件：2003年9月1日----2005年8月31日期间。
1、在国际和全国青少年科技竞赛中荣获一、二、三等奖和北京市科技竞赛中荣获一等奖的学生。
2、在学科竞赛中荣获国际和全国一等奖的学生。
二、申报条件：
1、填写登记表。
2、获奖证书复印件。
三、申报时间及地点：2005年10月20日前，报西城区科协。
四、联系人：区科协 仵书超
电话：88064377
西城区科协
西城区教委
第九届西城区少年科学奖申报表
西城区关于征集
“教育工作者发明与科教制作”作品的通知
各中、小学：
为 了贯彻“科教兴国”战略，为教育工作者搭建展示创新能力、交流创新经验的平台，鼓励教育工作者教育创新，中国青少年科技辅导员协会已经连续举办五届全国教 育工作者发明与科教制作展评活动。为了参加全国展评，在西城区培养一批有创新能力的优秀科技教师，西城区教委、西城区科协决定在2005年学生科技节期间征集西城区教育工作者“发明与科教制作”作品。现通知如下：
一、作品要求：发明、教具。要求自己选题、自己设计、自己制作，符合科学性，体现先进性，具有实用性。作品需附带作品简介、设计图、原理图、外观图。（初评不需要交作品）
二、征集对象：在校工作的教师及科技辅导员，并填写作品申报表（见附件一）
三、征集时间：2005年12月15日止，16日初评。
四、评 审：初评后，选送优秀作品参加北京市及全国展评。
西城区评出一、二、三等奖。
五、作品报送：西城区青少年科技馆教务处
六、联系地址：西内大街128号 电话：66112159
西城区教委、西城区科协
附件一：
北京市西城区教育工作者“发明与科教制作”申报表
单位（盖章）
要求作品附原理图、设计图、外观图
关于海洋科普知识进校园活动的通知
各中、小学：
今年在“西城区学生科技节”期间我们向全区中小学推出海洋科普知识进校园活动。现将《海洋科普知识讲座内容简介》等发给你们，请学校从今年10月至明年5月期间根据学校实际情况，选择孩子们感兴趣的内容，安排好此项活动。具体操作办法由学校于10月17日－20日前直接与北京海洋馆联系，确定讲座时间、地点等。该活动不收取任何费用。
北京海洋馆联系人：汤楠
联系电话：68338742或13031067824
西城区教委社区和校外教育办公室
海洋科普知识讲座内容简介
一、海洋是生命的摇篮（适合小学、中学）10’
3、大陆游移说、海底扩张性、板块构造说
二、神秘的海洋（适合小学、中学）10’
1、认识大海：“海”与“洋”的区别
中华鲟、射水鱼、海象(其它淡水鱼--图片介绍)
五、食人鱼——亚马逊河的“强盗”（适合小学、初中）15’
生物入侵包括：动物入侵与植物入侵两个方面，分别举例说明，引出食物链。以故事的形式讲述食人鱼的习性，食人鱼是淡水中的“霸王”，及国家明令指出消灭食人鱼的缘由。
六、形形色色的海洋生物——（适合小学、初中）20’
动物的防身绝招及共生关系：举例介绍陆生和海洋动物在自然界的求生方法，包括变色、喷墨等。例如：陆上的变色龙、海里的墨鱼等及有趣的相互生存关系（海葵与小丑、海参）。
七、迁徙与洄游：（适合小学、初中）20’
在自然界，迁徙与洄游是许多动物的习性，举例讲述这些动物洄游、迁徙习性的故事（海龟、海燕等）。
八、神奇的海洋生物（适合小学、中学）20’
海苹果、刺魨、海马、海星、水母、珊瑚
九、鲨鱼与虎鲸谁更凶残（适合小学、中学）20’
鲨鱼是海洋中最为凶猛的掠食性鱼类；逆戟鲸（虎鲸）是海兽中最凶残的哺乳动物。虽然它们不属于同一类，但它们共同生活在海洋里。分别讲述鲨鱼和虎鲸最为凶残和鲜为人知的故事。
十、从“水下工兵”到“杂技演员”（适合小学、初中）30’
海豚、海狮是海洋哺乳动物中最聪明的动物，经过长期实践，人们发现这些海兽和陆地上的牛、马、狗等动物一样，都是可以驯化的，并成为人类的朋友。如何训练“水下工兵”，如何训练成为杂技“明星”，讲述训练员不平凡的故事。
鱼儿对水的要求及鱼儿对饲料的要求
十二、海洋资源与人类（适合小学、中学）10’
海洋资源对人类的贡献：矿产资源、生物资源、水源、能源、空间资源、旅游资源、食物资源。
十三、海洋环保与人类生存 （适合小学、中学）10’
人类行为对海洋资源和环境的破坏，养成良好的行为习惯，保护好我们的地球家园。
关于举办西城区中小学生“每日科技探索”
科技日记竞赛的通知
各中、小学校：
为动员我区中小学生积极参与学生科技节活动，推动学校科技活动的开展，加强中小学生的品德修养，提高学生观察问题、分析问题、解决问题的能力，养成善于积累素材，勤于动笔写作的习惯，使科技教育和学生的学习紧密结合，提高学生的综合素质，西城区学生科技节活动办公室将在2005年西城区学生科技节中举办西城区中小学生“让每一天都充满对科技的探索”——科技日记竞赛，现将有关事项通知如下。
一、竞赛按年级组进行评比，共分四个组别：
①小学1—3年级组 ②小学4—6年级组 ③初中组 ④高中组
二、科技日记竞赛是中、小学生在完成课业的基础上，以30天为限在科技节中安排好每一天的科技活动，并以日记的形式真实地记录下来，每篇字数不限，每校按照上述四个组别推荐优秀日记，每个组别限推荐两份上报区科技节活动办公室。
三、科技活动是指撰写日记的同学亲身参加的全国（国际）市、区县、学校、年级、班级开展的各项科技活动，如科技校会、科技班会、科技参观、科技讲座、科学考察、科技演讲、科技竞赛等。
四、科技日记包括撰写日记的同学开展的科技阅读、通过新闻媒体获取科技知识，进行科技小制作，撰写科技小论文，科幻画创作，以及参加课外小组的活动，参加科技竞赛等各项动手、动脑的科技活动。
五、科技日记要求没有科学性错误，语句通顺、没有错别字和不规范的简化字（包括使用被废止的“二简字”）、已淘汰的异体字、繁体字。科技日记可以手写也可以用计算机书写。
六、科技日记可以自由运用记叙、描写、说明、议论和抒情多种表达方式的文体，采用观察记事法、记心得随感法、杂记法、摘抄法、剪贴法等多种写作手法。
七、科技日记竞赛设区级一、二等奖。区级优秀作品报送北京市参赛。评为一等奖科技日记辅导员作为此项活动的优秀辅导教师，每篇科技日记辅导教师限1人。
八、科技日记开始时间为2005年10月至11月18日。2005年11月20前各校将优秀科技日记，按要求上报的数量交区科技节活动办公室，由主办单位聘请评委进行评选。
联系电话：66112159 66183637——8701 联系人：肖 薇
西城区中小学生“让每一天都充满对科技的探索”
科技日记竞赛参赛登记表
注：参加西城区中小学生“让每一天都充满对科技的探索”科技日记竞赛的学生必须填写此表。
第七届北京地区“美境行动”征集方案通知
一、活动简介
“美境行动”是一项环保实践活动，旨在提高中小学生的环保意识，通过鼓励中小学生自己设计环保小方案并予以实施，来激发孩子们自己动手动脑，解决身边的环境问题。所征集的方案经组织者评选后，将给予优秀方案相应的资金，用以实施所设计的方案。
“美境行动”已在北京、天津、上海、南京、广州、惠州六所城市开展。北京地区“美境行动”由以下单位联合主办，北京市教委德育处、北京市环保局宣教中心、北京市环境教育研究会、北京可持续发展教育协会、中国文化书院绿色文化分院（以下简称“自然之友”）。
二、如何参加
参加"美境"活动的同学，需至少有一名辅导老师带领。一个参赛方案可以有多名同学参加。参加"美境"活动的同学，要填写"美境行动"参赛申请表（可复印），并详细撰写方案说明。方案说明由参赛者用A4纸写明方案介绍、实施步骤、预期成果、实施方案预算四个部分，附在申请表后，成为一份完整的参赛方案递交给组织者。（见后附）
三、奖项和奖金
“美境行动”分为两个阶段，第一阶段为设计阶段，第二阶段是实施阶段。
在设计阶段将由组织者评选出“优秀行动设计奖”和“优秀创意奖”两个奖项，并给予“优秀行动设计奖”实施经费鼓励其实施。
在实施阶段，组织者将针对所有开展了实施活动的方案，在其交上实施报告之后，综合各方案的实施结果，进行“优秀实践奖”的评选。上述两轮评选的获奖名额与金额可根据各地实际情况调整，一个参考性质的分配方法如下：
60～70名“优秀行动设计奖”总实施经费不超过1000元，先支付一半；
10名“优秀行动设计奖”
优秀实践奖（奖金属于奖励性质）：20名，各奖励现金人民币1000元。
此外，根据指导老师上交方案的数量和质量，我们将评出“指导老师奖”20名，各奖励现金500元（RMB）。
四、关于实施
获“优秀行动设计奖”的奖金必须首先用于实施方案，不足部分自筹解决。方案实施后，参赛者要向组织者递交有关的实施报告。方案实施报告要有以下几个部分内容：1、实施过程的详细记录。2、实施的成果和对周围人群的影响。3、资金的使用情况。4、实施过程及成果的相关照片。
五、活动日程
北京地区：
每年11月项目启动 发通知及参赛申请表
11月——次年3月上旬 方案设计、征集
3月15日 方案征集结束（请老师在2006年3月15前将方案设计交给组织者）
4月上旬 方案评选
4月下旬 答辩并颁发方案设计奖
5月——9月 实施方案，递交实施报告
10月15日 实施报告征集结束
10月下旬 评选优秀实施奖；学生准备展示成果
11月 颁发优秀实施奖、总结
六、其他活动
“美境行动”将在活动的设计阶段和实施阶段视教师需求举办各项活动，包括：教师培训、教师沙龙、学生夏令营等，并即时在“美境行动”网站更新各地最近消息，详情请参阅美境网站：http://www.better-environment.net/
七、组织者联络方式：
北京：自然之友
联系人：李健
地址：北京市东城区骑河楼北巷共和商务楼301室
邮编：100006
电话：010-65232040、65261382、65261384转807
传真：010-65233134
邮件：lijian@fon.org.cn; info@better-environment.net
西城区第五届智能机器人设计与制作比赛活动方案
为贯彻教育与科技相结合的原则，加强中小学生科技教育，提高同学们的实践能力和创新精神，由西城区教委、科委、科协发起的“西城区第五届智能机器人设计与制作比赛”活动，将于今年西城区学生科技节期间举行。现将比赛的具体事项和竞赛规则通知如下：
一、比赛时间、地点：
（1）时间：2005年11月20日（周日）上午8：30起全天
（2）地点：西城区青少年科技馆5层机器人工作室
二、比赛及评审标准：
1、各校参赛队辅导教师在11月7日（周一）下午4：00到西城青少年科技馆五层机器人工作室召开领队会，同时须上交“机器人作品登记表”一式六份（见附件一），以备评比委员会提前了解作品。不出席领队会及不按时上交“机器人作品登记表”和展板的学校，将影响比赛成绩。
2、机器人作品展示
A、展位：每个项目一个展位（展位宽120cm），每个展位提供两张条桌、一把椅子、一个展板架及一个电源插座。条桌上标有各自的作品名称，布展时请选手据此确认自己的展位。
B、展板：组委会已为每个项目准备了一个展板架，要求各校制作一块（宽90cm、高120cm）展板，放在作品后方，以供评委和观众了解作品。布展所需的材料应由各校自备。
C、布展：选手可根据项目展示的内容和形式，充分发挥想象和创意，自行设计、现场动手制作项目展板。展板上应标明学校名称、作者姓名等基本情况，辅导教师姓名不得列出。
3、评审标准：
（1）学生动手程度（占35%）：整个机器人模型及自控部分应由学生亲自设计并整体装配，即指作品的外观、机械部分及控制电路部分是否使用或部分使用替代品，以自行设计制作的作品为佳；
（2）创新性和实用性（占30%）：指作品是否具有使用价值，解决方法是否可行，较以前的解决方案相比，是否具有较好的改进等；
（3）学生现场表现（占25%）：指学生现场操作作品演示的成功率及答辩的临场发挥水平。展板内容和口头表达是否清晰、有条理，有吸引力；学生是完全靠记忆表达还是反映出对原理的深入理解等。
（4）团队合作精神（占10%）：是否明确说明了每个组员在项目研究中的任务和所做出的贡献；是否每个组员都充分参与到项目的研究过程中，并对项目的各方面熟悉；项目的成果是否是全体成员协作共同完成。
三、奖励办法：
按评审标准评出竞赛一、二、三等奖及鼓励奖，颁发西城区学生科技节活动办公室获奖证书。获得一等奖的同学将享受西城区当年科技特长生待遇。对优秀辅导教师，将予以表彰。
比赛将设立若干单项奖，以鼓励学校继续更好地开展此项活动。
四、比赛注意事项：
1、参赛队员应准时参加展示评比活动，严格遵守比赛流程；
2、机器人的表演内容要充分表现作品的功能及特色；
3、评委到作品前评审时，所有工作由学生自主完成；
4、各校须制作能够更好的说明本作品的多媒体演示文稿，各校需自带电脑等演示设备；
5、如遇临时情况，服从组委会的安排。
附件一：机器人作品登记表
附件二：西城区第三届机器人设计与制作比赛组委会名单（略）
附件三：西城区第三届机器人设计与制作比赛评委会名单（略）
附件一：
机器人作品登记表
学校名称（盖章）：
| 作品名称 | |
| 第一作者及年级 | |
| 第二作者及年级 | |
| 第三作者及年级 | |
| 辅导教师 | |
| 通讯地址及电话 | |
| 作品简介： |
|
1、介绍作品的“学生动手程度”、“应用的各项技术”和创意；
2、作品简单工作原理：包括单片机芯片类型，传动机械部分参数，传感器的数量、参数和作用，程序流程图等；
3、具体操作方法；
4、需说明的问题。
注：表格不够，可另附纸。
2005年西城区学生科技节“科技论文”作品征集评比通知
西城区各中、小学校：
2005年学生科技节期间“科技论文”作品的征集评比工作即将开始，“科技论文”是全国青少年科技创新大赛项目之一，现将征集评比办法通知如下：
一、申报资格：
凡就读于西城区所属的各中小学学生，在参加科技活动和社会实践活动的基础上撰写的科技论文均可报名参加。一人参加的项目属个人项目，二人或三人的项目属集体项目。
二、论文分类：
分为数学、物理学、化学、微生物学、环境科学、生物化学、工程学、动物学、植物学、医药与健康学、地球与空间科学、计算机科学、行为与社会科学十三项内容。
三、申报作品要求：
要求自己选题、自己研究、自己撰写。 在论文中明确体现出科学性、先进性、实用性。
本次小论文征集活动需要交完整的原始材料（可复印），即完成全过程中的第一手记录，用以体现项目的真实性，如观察日志、实验记录、原始的数据记录、统计表格和照片，所有原始材料不需要整理。
四、参赛要求：
1、每名学生只能申报（包括集体项目）一项从竞赛当年上交月之前不超过两年时间的研究课题，并且从未参加过区级以上范围评比的论文。
2、参加区级竞赛论文一式二份（附原始材料一份），每份用牛皮纸袋装好，袋面贴上“科技论文申报书”（见附件）。
3、上报的项目一律不退稿，请自留底稿。获奖作品参加论文答辩时间另行通知。
4、学校在本校审评的基础上严格把关（必须符合科技论文的标准和条件），原则上送稿篇数不超过3篇。
5、参加北京市后备人才计划的学生论文必需参加区级评比。
五、送报时间、地点：
1、论文报送时间：2005年10月27、28日（过时不候）。
2、论文报送地点：西城区学生科技节活动办公室，西城区青少年科技馆教务处（七楼）。
3、联系人：肖薇 联系电话：66112159 66183637——8701
附件：
西城区学生科技节“科技论文”申报书
项目名称：
申 报者： 申报者所在学校：
是否后备人才计划项目： □是 □ 否
项目所属学科：请在确认的学科上划“√”
□ MA（数学） □PH（物理学） □CH（化学）
□ MI（微生物学） □EV（环境科学） □BI（生物化学）
□EN（工程学） □ZO（动物学） □BO（植物学）
□ ME（医药与健康学） □ES（地球与空间科学） □CS（计算机科学）
□SO（行为与社会科学）
申报者情况
说明：个人项目只填第一作者情况。
| 第一 作者 情况 |
姓 名 | 性别 | 学校全名 | 年级 | 联系电话 |
| 署名 作者 情况 |
姓 名 | 性别 | 学校全名 | 年级 | 联系电话 |
| 署名 作者 情况 |
姓 名 | 性别 | 学校全名 | 年级 | 联系电话 |
| 辅导 教师 情况 |
姓 名 | 性别 | 所 在 单 位 | 联系电话 | |
2005年西城区中小学“科技发明”作品征集评比通知
西城区各中、小学：
2005年学生科技节活动期间“科技发明”作品的征集评比工作即将开始，“科技发明”评比是全国青少年科技创新大赛项目之一，现将作品征集评比通知发给你们，具体征集评比办法如下：
一、申报资格：
凡就读于西城区所属的各中、小学学生，均可报送作品参加比赛。
二、申报作品要求：
（一）、作品要求：
①、作品应当是从竞赛当年上交月之前不超过两年时间的发明作品，并且从未参加区级以上范围评比的作品。
②、作品应具有“三自”、“三性”原则。
“三自”即自己选题、自己设计、自己制作。
“三性”即科学性、先进性、实用性。
Ⅰ、科学性：指技术方案的合理性；发明和创新过程的科学性。
Ⅱ、先进性：包括新颖程度、先进程度、技术水平与难易程度。
新颖程度——指该项发明或创新技术在申报日以前没有同样的成果公开发表过，没有公开使用过。
先进程度——指该项发明或创新技术同以前已有的技术相比，有突出的实质性特点和显著的进步。
Ⅲ、实用性：指该项发明或创新技术可预见的社会效益、经济效益或效果；便于使用或投产。
小学的项目在依据“三自”“三性”原则的同时，根据小学生的特点和水平，融入“做中学”的科学教育理念，重点考查学生在项目中的动手操作能力。
（二）、申报要求：
①、在作品的明显位置上贴有标签，其上需写明学校、年级、姓名、作品名称、辅导教师。
②、申报时除报送作品外，同时填写《西城区青少年科技创新大赛项目申报表》（见附件一）随同作品一并报送。
③、申报时所需文字材料及附件：项目设计的基本思路、设计方案、外观图（手绘图或照片）、结构图、原理图及其它相应的文字解释或说明。
④、文字部分不退还，请自留底稿。未取得区级一等奖的作品，不参加市级比赛，见网上通知时间取回作品，过期不予保存。
三、报送时间、地点：
1、报送时间：2005年10月27、28日（望各校严格按时间报送，以免错过区级评审）
2、报送地点：西城区学生科技节活动办公室。西城区青少年科技馆教务处（7015室）
3、联系人：李晓葵
4、联系电话：66112159 66183637——8701
附件一：
西城区青少年科技创新大赛项目申报表
| 项目名称 | ||||||
| 第一作者 | 姓名 | 所在学校 | 年级 | 联系电话 | ||
| 第二作者 | 姓名 | 所在学校 | 年级 | 联系电话 | ||
| 辅 导 教 师 |
姓名 | 所在单位 | 联系电话 | |||
| 作 品 简 介 |
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| 专家评议奖次 | 组委会评议奖次 | |||||
2005年西城区“优秀科技实践活动”征集评审通知
“科技实践活动”是青少年以小组、班组或学校、校外教育机构等组织的名义，围绕某一主题在课外活动、研究性学习或社会实践活动中开展的具有一定教育目的和科普意义的综合性、群体性科技实践活动。
一、 申报者
凡参与科技实践活动的在校小学、中学（包括中等师范学校、中等专业学校、职业中专、技工学校）的学生群体，形成科技实践活动成果者，均可以集体的名义，向区学生科技节活动办公室申请优秀科技实践活动奖。
二、 优秀科技实践活动奖必须具备的条件
1、明确的选题目的。所设计的活动、主题应根据当地的条件和可行性，有利于推动青少年科技活动的普及；有利于青少年通过活动学习科技知识、科学方法、科学思想，培养科学精神；对当地教育、生产、经济和科学文化等其中一方面或几方面的发展有一定的意义。
2、完整的实施过程。活动在实施时，有系统完整的活动计划、进度安排、组织方法、实施步骤和总结评价。
3、完整的原始材料。包括活动计划、活动记录（内容、时间、地点、参加人、参加人数）、照片或录像、新闻报道材料等，用以反映该项活动的真实性。
4、确切的实施结果。由活动负责人（或主要参与者）以文字的形式，将活动结果叙述清楚。文字应简练，可根据条件辅以必要的实物、照片、录像等。在上报之前，各地应对该结果的可靠性加以确认。对于学校以上的实施单位，参加活动的学生应占学生总数的30%以上。
5、实际收获和体会。包括青少年参加活动的体会、活动的宣传教育覆盖面，活动体现的社会效益，对今后有关工作的建议等。
三、 优秀活动奖的申报材料：
（1）、申报表（见附件）、科技实践活动报告一式两份。
（2）、原始材料（活动记录、照片、录像等）和新闻报道材料作为附件，一份即可。
四、 报送时间、地点：
1、报送时间：2005年10月27、28日（过时将不能参评）
2、报送地点：西城区学生科技节活动办公室。西城区青少年科技馆教务处（7015室）。
3、联系人：李晓葵
4、联系电话：66112159 66183637——8701
附件：
北京市青少年科技创新大赛优秀科技活动奖申报表
填表说明：
1、务请用正楷认真填写，一式二份（本表格可自行复制）。
2、科普活动报告和此表一并报送。
3、基层单位审查意见由实施者所属单位填写，包括活动的真实性和实施者德、智、体情况。上级主管单位意见栏包括活动的真实性及活动集体（限班级或校级课外小组）的简要情况。
4、表各栏目未列出的其他需要说明的情况，请在备注栏内说明。
| 活动名称 | |||||||||||||
| 活动开展时间 | 自20 年 月至20 年 月 | ||||||||||||
| 活动实施者情况 |
活动名称 | 人数 | 年级范围 | ||||||||||
| |
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| 通讯地址 | 邮编 | ||||||||||||
| 主要指导教师或指导单位情况 |
指导教师姓名（不得超过3人） | 性别 | 年龄 | 工作单位（挂靠单位） | 职务 | 职称 | |||||||
| 基层单位审查推荐意见 |
负责人签字： 单位盖章 |
区县教育行政部门意见 | 负责人签字： 单位盖章 |
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| 区 县 意 见 |
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| 报 送 材 料 目 录 |
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2005年西城区“科学幻想绘画”作品征集评比的通知
科学幻想绘画活动是指少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景。科学幻想绘画活动也是全国创新大赛展示项目之一，下面将比赛的具体办法说明如下：
一、参赛人
凡年龄在5—14岁的少年儿童，有独立完成科学幻想绘画作品者，经学校推荐，其作品可参加区级少年儿童科学幻想绘画比赛。
二、参赛作品
ƒ参赛作品应符合科学创造未来的主题，充分体现科学幻想这一宗旨。
ƒ参赛作品的艺术形式包括：油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等。绘画风格及使用材料不限。但不包括非绘画类的其它美术作品与工艺品。
ƒ参赛作品一律在规格为40CM×60CM的纸质或是其它材料上绘制（油画作品应自备画框），作品要求干净、整洁。
ƒ参赛作品限个人作品，即由作者本人独立完成的作品。不接受集体作品参赛。
ƒ参赛作品不得抄袭他人作品，违者一经发现，将被取消资格。
凡出现下列情况之一者不能参赛：
ƒ出现科学性错误的。
ƒ画幅尺寸不符合规定的。
ƒ把科学和神话混淆的。
ƒ引入神鬼迷信故事内容的。
三、参赛作品的评审标准
想象力：选题、创意和新颖程度。
科学性：科学依据、逻辑思维。
绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧。
四、征集方式
1、每校作品不超过10幅，小学申报时将1—2年级分为一组，3—6年级分为一组。上交时各校需报送一份作品清单（填好后交电子版，见附件一）及作品申报表。（一幅作品附带一张申报表，将申报表别在作品的背面。见附件二）。
2、上交日期：2005年10月27、28日（过时将不能参评）。
3、上交地点：西城区学生科技节活动办公室（西城区青少年科技馆教务处7015室）。
4、联系人：李晓葵 联系电话：66112159 66183637—8701
附件一： 科幻画作品清单
学校名称
| 序号 | 作品名称 | 学生 姓名 |
年级 | 辅导 教师 |
| 1 | ||||
| 2 | ||||
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| 6 | ||||
| 7 | ||||
| 8 | ||||
| 9 | ||||
| 10 |
附件二、：
北京市青少年科技创新大赛科学幻想绘画竞赛作品申报书
| 申报者情况 | 姓名 | 性别 | 民族 | 出生 年月 |
贴 照 片 处 |
|||||||||||||
| 现学历类别 | □幼儿园 □小学生 □ 中学生 | |||||||||||||||||
| 所在学校 | 年级 | |||||||||||||||||
| 学校通 讯地址 |
邮政编码 | |||||||||||||||||
| 学校电话 | ||||||||||||||||||
| 辅导教师 | 姓名 | 性别 | 民族 | 年龄 | 专业 | 所在单位 | 职务或职称 | |||||||||||
| 画题 | ||||||||||||||||||
| 作品创意说明（限100字以内）： | ||||||||||||||||||
| 申报者 确认事宜 |
以上情况属实，我同意无偿提供申报作品及介绍，不要求退回原作品，授权主办单位无偿合理使用（包括公开出版等），同时本人亦享有公开发表自己作品及介绍的权利。 申报者或监护人签名： |
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| 区县级组织机构审查及推荐意见 | 我们已要求申报者所在单位对上述申报材料做了资格审定，内容属实，同意上报参加第26届北京市青少年科技创新大赛。 负责人签名： 盖章： 年 月 日 |
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| 北京市大赛组织机构评审意见 | 此作品被评为第26届北京市青少年科技创新大赛科幻画 等奖。 评委会主任签名： 组织机构盖章： 年 月 日 |
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2、辅导教师仅限一人。
2005年西城区中、小学生电子技术竞赛通知
各中、小学：
西城区2005年中小学生电子技术竞赛将于11月6日在西城区青少年科技馆举行。此项活动目的是更好地在我区青少年中普及电子科学知识、扩大交流并从中选派成绩优异的同学代表我区参加北京市中小学生电子技术竞赛。希望各校积极参加，并做好本校的报名及组织工作。
一、活动目的：推动我区中小学校科技活动的开展，在中小学生中普及电子技术知识，培养学生的动手动脑能力。
二、参赛对象：中小学生（含职高），竞赛分小学组，初、高中组。
三、组织办法：以学校为单位组织学生报名，报名截止时间为2005年10月26日。
四、竞赛内容：竞赛分笔试、制作两部分进行。
（一）笔试：须在规定时间内闭卷完成，小学组笔试内容主要是电子元器件知识、电路基础知识。初、高中组笔试内容主要是电路基础知识、收音机原理。
（二）制作：小学组：光控制眨眼小猴
初中组：直放式收音机
高中组：超外差式收音机
五、竞赛时间：2005年11月6日（周日全天）。
上午9：00—10：40，小学组，笔试30分钟，实际操作50分钟（另有10分钟检测套件时间）。
下午2：00—5：00，初、高中组，笔试30分钟，实际操作60分钟（另有20分钟检测套件时间）。
六、奖励办法：
1、个人奖：根据笔试得分及制作速度、效果，分组排列个人名次，中、小学组分别设一、二、三等奖，发给证书。
2、团体奖：参赛人数在20人以上。
3、优秀辅导员（按个人获奖情况评选优秀辅导员若干名）。
七、其它事宜：
1、参赛套材于现场公布发放，光控制眨眼小猴6元/套，直放式收音机11元/套。超外差式收音机16元/套；参赛学员每人交报名费5元。
3、参赛者工具自备：包括电铬铁、钳子、镊子、万用表等。
4、举办参赛学校教师培训时间：2005年10月26日（周三）下午1：30在科技馆6016室。
联系人：李庆平 尹华军
联系电话：66112159 66183637——8616
关于组织我区中、小学生参加
“少年电子技师”测试认定活动的通知
各中、小学：
为了普及电子科学知识、提高青少年从事科学实践活动的兴趣和能力。我区在今年学生科技节活动期间继续开展“少年电子技师”的考核测试工作，现将具体事项通知如下：
一、考核测定时间：
“二级少年电子技师”的考核测试时间定于2005年11月19日（周六）下午。
“三级少年电子技师”的考核测试时间定于2005年11月19日（周六）上午。
二、考核测试费用：
“二级少年电子技师”的测试费用为25元/人（其中含试卷、器材、“超外差六管收音机”、测试工作费）。
“三级少年电子技师”的测试费用为10元/人（其中含试卷、器材、“多谐振荡器”、测试工作费）。
各校接到通知后，请于11月4日前来我馆报名并交考核测试费。
考核通过者，认定证书由全国少年电子技师等级证书组委会颁发（每证5元）另交。
召集领队会时间：11月4日下午1：30。
地 点：科技馆六楼
联 系 人：李庆平 尹华军
联系电话：66112159 66183637——8616
西城区第三届青少年电脑机器人竞赛活动方案
一、竞赛的性质
青少年电脑机器人竞赛活动是在青少年电子、信息技术不断普及应用的基础上,逐 步兴起的一项全市性青少年科普教育活动。西城区青少年电脑机器人竞赛是以弘扬科学技术，突显创造与创新，强化团队贡献，培养科学素质为宗旨。组织开展这项 活动的目的是：培养青少年的科技创新精神和动手实践能力；鼓励更多的青少年电脑机器人爱好者在信息、自动控制等高新科技领域，进行力所能及的学习、探索、 研究和实践，激发他们对科学的兴趣，提高他们的科学素质。
二、竞赛的主办单位、协办单位、承办单位
竞赛由区教委、区科协主办，西城青少年科技馆、西城区学生科技节活动办公室具体承办。
三、电脑机器人竞赛内容
1、机器人常规竞赛：
小学组：机器人竞速比赛，机器人滑雪比赛
中学组：机器人打保龄球比赛
2、机器人足球赛:
机器人足球比赛不分中小学组。
四、竞赛参赛对象及组队方式
1、参赛对象：
区教委所属中小学校（含中专、职高）在校学生。
2、参加办法：
竞赛以学校为单位，每个项目可派两队参加。每个参赛队由两名学生组成，每人分别担任不同角色，以应付比赛中不同的需要。
2005年10月10日（周一）下午3：00在区青少年科技馆召开领队会,领队会上将说明此次比赛组织方法及讲解竞赛计分方法等。
竞赛报名于11月9、10日（周三、四）上午进行，报名时上交报名表及报名费每人15元。
西城区青少年电脑机器人裁判工作委员会由竞赛组委会聘请机器人技术方面的专家、青少年机器人活动优秀教育工作者和国家级裁判员组成。
五、竞赛时间、地点：
1）时间：2005年11月27日（周日）上午8：30起全天
2）地点：西城青少年科技馆5层机器人工作室
六、竞赛的基本规则
1) 各参赛队员自备用于程序设计的电脑和参赛用的各种器材，机器人使用独立电源供电，自动运行，不可使用火力电源(如发动机)，不可使用易燃物品及设备。
2) 竞赛使用组委会统一规定标准的直流电池。搭建机器人所需器材可使用套装器材、自制器材或混合选用的器材均可，但机器人控制部分必须成为一个整体。电机一律使用直流电机。
3) 机器人程序设计所使用的编程语言不限，竞赛过程中参赛队员不能增加、删除、变更机器人的软硬件如需加固硬件或调整程序须经裁判员同意。
4) 小学组竞速项目赛前将有40分钟的搭建、调试时间(其他项目可用搭建好的机器人直接参赛)。参赛机器人必须由参赛队员自行在现场设计、搭建及编程，领队、教练员不得在场外指导。
5) 比赛方式：常规赛将采用每个队执行两次比赛任务的比赛方式，取其最好一次的成绩作为最终成绩，并在每次比赛之前有五分钟的准备时间。足球比赛采用单轮淘汰赛。
6) 比赛前，参赛队员都不能触摸参赛机器人，否则将取消比赛资格。比赛过程中只允许参赛选手、裁判员和工作人员进入比赛场地，其他人员不得进入。
7) 参赛队员可以控制机器人的启动，机器人启动后，应让其自动运行完成规定任务，参赛队员不得再进行干预。
8) 比赛中因特殊事故未完成比赛的选手，可申请重新比赛，但须经裁判长即时批准；
9) 常规赛、足球赛将同时举行，参赛选手原则上不得兼项；
10) 比赛过程中参赛队员都必须服从裁判，比赛进行中如发生异议，裁判委员会授权总裁判长全权处理；
11) 竞赛期间，场内外一律禁止使用无线电或红外设备控制机器人。竞赛期间，凡是规则中没有说明的事项由裁判委员会决定。
12) 如果有比赛规则（要求）的变动，将在比赛正式开始之前通知各支参赛队伍。
13）本规则图示数据、形状、颜色以实际比赛场地为准。
七、竞赛技术规则：
竞赛技术规则分为：竞赛场地规格、器材要求、竞赛要求三部分，见附件一。
八、奖励办法：
按评选规则的标准评出竞赛一、二、三等奖及鼓励奖，分别颁发西城区学生科技节活动获奖证书。获得一等奖的同学将享受西城区当年科技特长生待遇。对表现优秀的教师，将颁发优秀辅导员证书。
九、其他：
区学生科技节活动办公室负责对此项竞赛活动的解释工作。咨询电话：66139299,66112159 联系人：李志红
附件一：竞赛技术规则(机器人足球比赛规则领队会上讲解)
附件二：西城区第三届青少年电脑机器人竞赛常规项目报名表
附件一：竞赛技术规则
小学组常规比赛规则
机器人竞速比赛(A1)
场地要求：
（1）比赛场地为木质，起跑区为矩形，颜色为蓝(黄、绿、红)色，起跑线为2.5cm的黑线，赛道是一条宽1.5至2.5cm的黑线所围成的图形，此条黑色轨迹线由起止线、直线、折线、圆弧组成。终点样式和起点一样（前端有一条宽2.5cm的黑线）。
（2）中间大圆的直径为90-100cm，在S的两个圆弧中央分别有两个直径为6-10CM（具体尺寸由比赛当天公布）的圆柱形的障碍物。
（3）场地长200cm，宽160cm。
器材要求：
（1）机器人所用的器材不能超过3个光电传感器，2个马达和一个RCX。
（2）机器人的大小不得超过25(长)cm×15(宽)cm×15(高)cm。
竞赛要求：
（1）裁判员发令开始计时，机器人从起点出发，沿规定的轨迹到达终点（机器人的任何一个部位到达终点线），计时结束作为本次比赛的成绩。
（2） 机器人到达终点线时,必须停留5秒钟后参赛队员方可取回机器人，否则视为犯规，扣除一定分数。
（3）机器人完成整个比赛动作不得超过3分钟，车身不能脱离轨迹运行，否则视为犯规，不再记录当次的比赛成绩。如果机器人在比赛的过程中出现故障或零件脱落，仍能完成任务，裁判员将继续计时，成绩有效；不能完成任务，将不再继续计时和记分。
（4）比赛方法：将采取任务分解计分加记录时间的计分方法。每位选手在连续完成两次比赛任务后，将取最好的一次成绩为最终比赛成绩。竞赛成绩统计时，如果评选等级或名次的最后一名成绩相同时，以机器人技术设计最好或重量最轻（不包含电池）为优胜者。
（5）计分方法：将整个场地轨迹分为若干段，每走过一段轨迹，将得到相应分数。以最短时间走完全程为最佳。
（6） 竞赛期间，凡是规则中没有说明的事项由竞裁判委会决定。
机器人滑雪比赛(A2)
场地要求：
（1）机器人滑雪比赛的场地为一块长450厘米，宽150厘米的白色底板，底板上绘有深色的坐标线，线宽1厘米。线间距为：20厘米；；
（2）场地设施由滑雪平台、斜坡、旗杆组成。
器材要求：
（1）机器人体积大小的设计为：在静态情况下应不超过，长25厘米，宽15厘米，高15厘米。
（2）使用一个可编程处理器，传感器数量不能超过3个、电机不能超过2个。
（3）搭建机器人的积木块不限。
竞赛要求：
（1）机器人从滑雪平台粉绿色起始区域出发、计时，直行，从机器人下行坡“滑下”，按照指定的运行方向分别绕过1号杆至5号杆后，直行至深色机器人滑雪终点区域止，机器人身体的任何一部分到达雪终点区，则计时结束。至此，整个动作结束，为一个回合。
机器人在起始区域摆放的位置，其身体的任何一部分不得超过起始线。
（2）机器人完成绕杆任务时，不得触碰旗杆
（3）一个回合结束后，参赛队员方可取回机器人，否则视为犯规，扣除一定分数。
（4）机器人完成整个比赛动作不得超过三分钟，每个队将参加两个回合的比赛。
（5）比赛方法：本届机器人轨迹比赛将采取任务分解计分加记录时间的计分方法。每位选手在连续完成两次比赛任务后，将计取最好的一次成绩为最终比赛成绩。竞赛成绩统计时，如果评选等级或名次的最后一名成绩相同时，以机器人技术设计最好或重量最轻（不包含电池）为优胜者。
（6）计分方法：将整个任务细分为若干小任务，每完成一个小任务，将得到相应分数。以最短时间走完全程为最佳。
（7）竞赛期间，凡是规则中没有说明的事项由裁判委员会决定。
中学组常规比赛规则
机器人打保龄球比赛(B1)
场地要求
（1）机器人打保龄球比赛规则的场地为一块长240厘米，宽180厘米的白色的底板，底板上绘有深色的地板砖线，线宽1厘米。线间距离为：20厘米；另外一块30厘米×50厘米的浅红色区域为机器人的起始区域；
（2）场地设施主要由发球台、斜坡、保龄球、保龄球托板、保龄瓶、黑色围墙板等组成。
器材要求：
（1）机器人体积、重量不限。
（2）电子器件：使用一个可编程处理器，传感器数量不能超过3个、电机不能超过3个。
（3）搭建机器人的积木块不限；
竞赛要求：
（1）任务要求：机器人从起始区域出发，抓取保龄球后，上坡至发球台上，将球投入保龄球赛道内，撞击保龄瓶，然后沿机器人下行坡下行，并回到起始区域止，当机器人身体的任何一部分进入起始区域后，计时结束，则一个回合结束，参赛队员经裁判员许可取回机器人。
（2）任务结束，参赛队员可将机器人放回指定地点；
（3）本回合的任务要求必须在3分钟内结束，超时为任务失败。
（4）每个队将参加两个回合的比赛，从两个回合比赛的成绩中，选其中最好的一次为参赛队该项目的最终比赛成绩。
（5）机器人在起始区的摆放位置应该是，其身体的任何一部分不得越过起始区的边线。
（6）计分方法：将整个任务细分为若干小任务，每完成一个小任务，将得到相应分数。以最短时间完成整个任务为最佳。
（7）竞赛期间，凡是规则中没有说明的事项由裁判委会决定。
附件二：西城区第三届青少年电脑机器人比赛常规项目报名表
西城区第三届青少年电脑机器人竞赛报名表
| 学校： | |||||
| A1项1队学生 | |||||
| A1项2队学生 | |||||
| A2项1队学生 | |||||
| A2项2队学生 | |||||
| B1项1队学生 | |||||
| B1项2队学生 | |||||
| 足球1队学生 | |||||
| 足球2队学生 | |||||
| 教练 | 联系方式 | ||||
| 学校意见 （单位盖章） 2005年11月 日 |
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1、A1项指竞速比赛（小学）,A2项指滑雪比赛（小学）；B1项指打保龄球比赛（中学）。
2、参赛学校请于11月9日、10日向区学生科技节活动办公室报名。报名地点：西城青少年科技馆5层机器人工作室（西直门内大街128号）
西城区第四届计算机技能竞赛活动方案
一、活动目的：
落实党中央“科教兴国”的战略决策，促进我区小学生计算机活动的开展，提高学生的动手实践能力，全面促进教育信息化事业，培养21世纪科技型人才，提高我区小学生的科技素质。
二、主办单位：
西城区教委、西城区科协
三、承办单位：
西城区学生科技节活动办公室
四、协办单位：
西城区进步小学
五、组织方式：
1、活动对象：
西城区在校小学生
2、参加办法：
比赛分为初赛和复赛两个阶段。初赛统一命题，在各校分别进行。在初赛的基础上，各校按参赛人数30%的比例参加复赛。初赛报名费每人10元，复赛报名费每人10元。报名工作由各校教师来我馆集体办理，不接受学生个人报名。
2005年10月10日（周一）下午4：00在科技馆召开领队会，通知竞赛各阶段具体安排，请各校相关教师参加。
六、活动时间、地点：
初赛于2005年10月24日（周一）至11月4日（周五）在各校分别进行。复赛于2005年11月19日（周六）在西城区进步小学进行。
七、竞赛内容：
竞赛将参照教育部考试中心推出的全国少儿NIT计算机培训与考试系统，活动将注重学生的兴趣、素质和能力的培养。
参赛选手按年级分为A（1-3年级）、B（4-6年级）两组。要求每名选手从所发题签中选择一个类型的题目进行竞赛。每只题签类型为A组：画图、文字；B组：文字、多媒体、网站设计。
八、评比奖励办法：
复赛将评选出一、二、三等奖及优秀奖，获奖的选手将获得区爱科学月活动办公室颁发的证书。获得一等奖的同学将享受西城区当年科技特长生待遇。对优秀辅导教师，将予以表彰。
九、其他：
区爱科学月活动办公室负责对此项竞赛活动的解释工作。
咨询电话：66139299，66112159 联系人：李志红、闫莹莹
附件一：西城区第四届计算机技能竞赛报名表
附件二：西城区第四届计算机技能竞赛时间安排
附件一：
西城区第四届计算机技能竞赛报名表
学校名称（公章）：
| 学生姓名 | 年级 | 组别 | 辅导教师 | 联系电话 |
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2、此表同Excel格式电子文档一起上交。
3、辅导教师限两人。
附件二：
西城区第四届计算机技能竞赛时间安排
1、各校请于10月21日(周五)到我馆机器人与计算机培训部交纳参赛学生名单（电子文档为Excel格式）及报名费（10元/人），并领取初赛试题及素材库光盘。
2、从10月24日（周一）起各校可自行安排初赛，如需协助，请及时与区学生科技节活动办公室联系。
3、各校于11月8日（周二）按照初赛人数30%的比例（A组、B组分别计算，小数四舍五入）将复赛名单及报名费（10元/人）交至区爱科学月活动办公室。按照30%比例不足3人的，以3人计。
4、请各校教师于11月14日（周一）到科技馆教务处领取复赛参赛证。
5、复赛于11月19日（周六）在西城区进步小学（地址：西外榆树馆胡同1号）举行。
6、每场时间安排：A组：70分钟；B组：120分钟。初赛每场时间各校可酌情安排。
7、初赛时，请各校在计算机服务器上建立“参赛文件夹”，让学生将作品保存在此文件夹中。复赛时，也将采取此种形式。
西城区关于参加2005年北京市中小学生
科技英语创意大赛的通知
各中、小学：
2005年度北京市中小学生科技英语创意大赛正式展开，现将我区竞赛通知下发各校，请各校负责老师注意活动日程安排，做好本校的竞赛报名及组织工作。
一、 活动目的：
为了推动北京市中小学科技活动的开展，培养中小学生综合运用英语的能力，提高中小学生科学素质，培养创新精神。推动学校科普知识教育的健康发展。
二、 参赛对象：小学四年级至初中三年级
竞赛分为三个组，其中小学四、五、六年级为一组；初一和初二年级为一组；初三年级为一组。
三、 组织形式：
竞赛本着学生自愿参加的原则，以学校为单位集体组织学生报名参赛，报名截止时间为9月27日。竞赛具体组织形式如下：
（一）、个人赛：分校级初赛、区级复赛、和市级决赛三个阶段进行。
1、校级初赛：笔试，没有听力。
2、区级复赛：笔试，听力。
3、市级决赛：笔试，听力。
根据市竞赛办规定的最新收费标准，参赛同学每人收取参赛费10元，用于初赛、复赛、决赛三级竞赛的考务支出和印制全部竞赛试卷的费用。
四、 竞赛内容：
本年度竞赛仍以2003年8月华夏出版社出版的《趣味科普英语》科普读物作为竞赛命题基础。本年度竞赛所涉及具体章节如下：
小学部分：Unit1、Unit2、Unit5、Unit6、Unit12和Unit15-lesson3、lesson4。
中学部分：Unit1、Unit2、Unit5、Unit7-lesson5、Unit9-lesson4、Unit11、Unit12、Unit15-lesson3、lesson4和Unit16-lesson1
（竞赛用书中所涉及的科普知识具有广泛、综合、准确和富有趣味性的特点，编写体例新颖而实用，配套原版录音带使学生在学习科技知识的同时还可在语音和听力上有所提高。参赛校可到西城区青少年科技馆六楼统一联系购买竞赛用书与录音带，《趣味科普英语》定价每本20元；录音带，每套15元，另有2004年10月份出版的《竞赛试题汇编》每本16元。）
五、 竞赛时间：
（1）2005年10月14日（星期五）各校初赛。
（2）2005年10月30日(星期日) 区级复赛。
（3）2005年11月20日（星期日）市级决赛。
六、 奖励办法：
1、按区级复赛和市级决赛成绩与组别分别评出个人区级和市级一、二、三等奖若干名。
2、按个人获奖情况评选优秀辅导员若干名。
3、按学校获奖情况，评选学校团体一、二、三等奖。
4、根据各校重视程度、组织规模、参赛覆盖面等情况综合评选优秀组织奖。
七、 竞赛联系方式：
联系人：张老师
联系电话：66183637——8613；66139399——8613；
或66112159
为方便各校竞赛组织工作，特于通知后附空白初赛报名表一份，各校可直接在空白报名表中打印或填写本校报名情况，请各校将本校各年级参赛情况汇总后统一填写于一份报名表中。小学组填写第一表；初中组填写第二表。并请于9月27日前将本校初赛报名表（初赛报名表即初赛赛场统计表，请严格按照要求打印或填写）及报名费汇总后送交西城区竞赛办公室（西城区青少年科技馆6013室，报名时间请尽量于周三至周五上午9：00—11：30，下午2：00—5：00）。有关竞赛的未尽事宜将陆续传达，请各校负责老师密切关注后续通知。
附件：学校初赛报名表：
（请统一用A4纸打印，按各校参赛情况选择填写，请不要剪裁。）
西城区 小学2005年“北京市中小学生趣味科技英语创意大赛”
初赛赛场统计表：
| 初赛地点 （学校名称） |
各年级参赛人数 | 人数总计 | 学校 负责人 |
联系电话 | ||
| 四年级 | 五年级 | 六年级 | ||||
| 小学 | ||||||
学校盖章：
2005年 月 日
西城区 中学2005年“北京市中小学生趣味科技英语创意大赛”
初赛赛场统计表：
| 初赛地点 （学校名称） |
各年级参赛人数 | 人数总计 | 学校 负责人 |
联系电话 | ||
| 初一 | 初二 | 初三 | ||||
| 中学 | ||||||
学校盖章：
2005年 月 日
2005年西城区“我有一双灵巧手”科技制作
作品征集评比通知
西城区各中、小学：
2005年学生科技节活动期间“我有一双灵巧手”科技制作作品征集评比工作即将开始，现将征集评比通知发给你校，具体征集评比办法如下：
一、申报资格：
凡就读于西城区所属的各中小学及中学初一、初二学生均可参加
二、申报作品要求：
（一）作品要求：
1、作品应由中、小学（初二年级以下各年级）学生亲自动手制作并且完成主要工艺过程；
2、作品应当是2004年学生科技节评比结束后制作的，并且从未在区级以上范围获奖的作品；
3、作品需使用废旧材料,并应具有较高的制作工艺水平(应使用锯、刨、钳子、改锥、烙铁等手工工具)同时体现一定的新颖性和科学性;
4、作品的外观制作要力求精细、美观（此项要求尤为重要）内容可涉及小模型、小玩具、小工具、电子设计等，但要有别于刺绣、编织、标本等工艺品，且不能使用腐烂不洁的材料或医用器材，以及硬币、钞票、粮食等。
（二）申报要求：
1、各校在本校评审的基础上报送,原则上每校报送作品不超过3件.
2、在作品的明显位置上，应贴有标签，其上须写明学校、姓名、性别、年级、作品名称、辅导教师、联系电话等内容。
3、报送作品时每件作品应附作品登记表（见附件一）。
4、作品说明等文字部分不退还，请自留底稿。未取得区级一等奖的作品，不参加市级比赛，见网上通知时间取回作品，过期不予保存。
三、报送时间、地点：
1、报送时间：2005年10月27、28日（过时不候，请谅解）
2、报送地点：西城区学生科技节活动办公室（西城区青少年科
技馆教务处7015室）
3、联系人： 罗松华
4、联系电话：66112159 66183637—8701
附件一
西城区中小学“灵巧手”作品登记表
| 学 校 | 姓 名 | 性别 | 年级 | 辅导教师 | 联系电话 | |
| 作品名称 | ||||||
| 制作过程说明 |
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| 区县 意见 |
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| 备 注 | ||||||
第十届“奥迪杯”全国青少年四驱车辆模型比赛通知（丙组）
（此项活动为科技节活动之一）
各中、小学：
根据北京市“第十届奥迪杯全国青少年四驱车辆模型比赛通知”精神，现将我区通知转发如下：
一、活动目的：
为了丰富学生的课余生活，提高他们的动脑、动手能力。西城区青少年科技馆将举办第十届“奥迪杯”全国青少年四驱车辆模型比赛。
二、参赛对象：
本区各中、小学学生均可报名参加。
三、组织形式：
2005年11月之前各校组织初赛，按初赛50%的比例参加区复赛，成绩优秀者参加市级比赛。
四、竞赛内容：
区级竞赛项目：四驱车拼装、标准跑道竞速、离心跑道竞速。（凡在30分钟以内完成拼装并经检验合格者即为达标，凡达标者均可参加其它二项比赛，未达标者也可参加其它二项比赛，但只计成绩不计名次）
五、竞赛时间：
1、2005年11月之前各学校组织初赛。
2、2005年11月19日、20日组织区级复赛。
3、2005年12月11日参加市级决赛。
六、奖励办法：
向获奖学生颁发奖状，颁发优秀组织奖及优秀辅导员奖。
优秀组织奖：参加活动的学生人数占学校总数的15%以上评为优秀组织奖。
优秀辅导员奖：以参加活动的学生数即每30名学生评一名辅导员。
七、联系人：王爱军 联系电话：66112159或85445396
八、其它：
1、定于2005年11月6日之前交报名表，报名表必须写清楚学校、姓名、性别、年级、辅导教师，交到西城区青少年科技馆七层教务处，每人交10元报名费。
2、定于2005年11月16日下午2：00在西城区青少年科技馆七层开领队会，请辅导教师亲自参加，布置比赛有关事宜。
3、器材由西城区青少年科技馆统一提供，A型赛车每辆12元、B型赛车每辆17元、C型赛车每辆19元。竞赛不分车型同时进行，分为小学组、中学组。
2005年第十一届西城区
青少年自然知识与技能竞赛系列活动通知
为了落实市教委的精神，全面提高中小学生科学素质，让更多中小学生走进科技场馆，充分发挥科技场馆的科普、教育资源优势，普及科学知识和科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神，培养青少年的创新能力和实践能力，我们将在2005年“西城区学生科技节”期间，举办第十一届西城区青少年自然知识与技能竞赛系列活动。具体活动安排如下：
一、参观博物馆----遨游科学世界知识竞赛
参观场馆及门票：
中国地质博物馆（10元） 中国农业博物馆（3元）
北京自然博物馆（6元） 北京教学植物园（3元）
北京麋鹿苑博物馆（8元） 北京八达岭野生动物世界（25元）
工体富国海底世界（20元，15名学生可免一位教师）
索尼探梦（15元，20名学生可免一位教师）
北京天文馆（50元，教师票不免）
活动时间：2005年9月16日——2005年12月15日
组织形式：区属各中小学校以学校为单位统一报名参观，并组织本校学生参加竞赛。参赛学校统一到西城区青少年科技馆生物培训部购票。
竞赛事宜：学校组织初赛，选取参观人数的30%参加2005年12月上旬的区级复赛（笔试），争夺市区级个人名次及团体名次。团体第一名将代表西城区参加12月下旬举办的市级团体决赛。
※ 特别推荐参赛参考书目：
1、《科学总动员》定价25元 ，参赛学生优惠价20元（可替代参观拥有参赛资格）
2、《走进绿色植物王国》定价6元
二、粘贴画比赛：
利用废旧物品如鱼骨、蛋壳、绒线、树叶等粘贴成画。材料及参赛费5元/人，科技馆统一配备纸和标签。
活动时间：2005年10月8日——11月8日。
三、实验技师竞赛：
为培养学生动手能力和实验技能，发扬主人翁精神，绿化居室，美化校园，为奥运添绿。今年技能竞赛活动包括饲养“科普蚕宝宝”（见：2005年西城区中小学生物技能竞赛----饲养“科普蚕宝宝”系列活动通知）和“实验小技师”活动。参赛校统一到西城区青少年科技馆生物培训部购买竞赛材料，自己动手饲养、组装、栽培。
1、饲养“科普蚕宝宝”：每套15元（具体活动细则见：2005年西城区中小学生物技能竞赛----饲养“科普蚕宝宝”系列活动通知）
2、“实验小技师”活动：每套材料25元
材料包括：组装仿真两栖爬行动物（1个）、水培迷你观赏花卉（1份）、纸折昆虫模型（一套）
四、活动其他安排：
1、9月16 日下午1：30在西城区青少年科技馆三层3013教室召开活动动员会。欢迎各中小学校主管科技活动的领导、生物、自然、科学、劳技、美术课等教师参加。
2、各场馆免费举办科普报告会、辅导讲座，组织科普录像放映等活动，并设立专家台和咨询热线。各学校可结合参观、竞赛，组织学生进行生态秋游、参加科学家与青少年座谈会等多种形式地活动。
3、组织自然知识竞赛的笔试及团体竞赛规则另行通知。
4、寒假期间举办冬令营，邀请获奖学生及指导老师参加（地点待定）。
五、奖励办法
竞赛设有学生个人奖、团体奖、优秀辅导员奖和优秀组织奖。个人竞赛优胜者可做特长生推荐。优秀组织奖由区评委会评定。以上奖项均由区学生科技节活动办公室颁发证书。学校推荐参加活动人数的10%参加区级或市级竞赛，市级优秀辅导员奖将按参加人数的1%评选；
六、联系地点：西城区青少年科技馆生物培训部 西直门内大街128号
联系教师：李 雪 刘建华 张全领
电 话：66183637、66139399——8305或8703 贾老师
13641235669（李雪） 86662450（刘建华）
13621258773（张全领）
关于举办“第六届北京市中小学生航天知识竞赛”
区级竞赛的活动方案
为全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育》的精神，在中小学生中普及航天知识，由北京市教育委员会主办“第六届中小学生航天知识竞赛”。现将区级竞赛活动方案拟定如下：
一、活动目的：通过普及航天科普知识，让学生感受航天、触摸航天，不断深入了解航天，增强学生的创新和实践能力，使普及与提高相辅相成。
二、竞赛内容：今年的竞赛内容拓展为四个部分：
1、航天知识普及竞赛：本次知识竞赛以“载人航天、探月”为主题，以中国和平出版社出版的《载人知识200问》为参考资料，包括载人航天的目的、意义、各国载人航天发展情况、航天员的选拔、训练、航天员在太空的工作、生活和未来的载人计划、探月工程以及“神舟6号”等。小学、初中、高中在校生均可参加。此外为宣传我国载人航天精神，还将印刷一些有关中国载人航天知识的宣传页，结合今年个人初赛试题一同下发。学校将参加人数在9月30日之前报到西城区青少年科技馆并于10月19日到科技馆领取“航天知识普及竞赛”的补充知识宣传页和初赛试题。以各校为单位，11月2日将试卷及获奖名单交到西城科技馆（获奖比例为参加活动人数的20%，一、二、三等奖的比例为1：2：7）。决赛日期为12月5日。（如有变化，另行通知。）团体决赛分笔试及现场问答和设计展示等形式。
2、航天科幻画竞赛：以“把太空建成美丽的家园”为主题，小学、初中、高中在校学生均可参加（只限个人），作品形式不限，张幅大小不限。经过各校初选后将优秀作品20幅（不限年级组）及作品登记表于9月30日前报送到西城区青少年科技馆。市竞赛办公室计划在各区县开展美术教师航天科幻画免费讲座，有需求的学校请与西城科技馆联系。
3、航天科普征文竞赛：主题为“向月球进军”，小学、初中、高中在校学生均可参加（只限个人），征文形式不限。经过各校初选后将优秀作品20篇及作品登记表于9月30日前报送到西城科技馆。
4、航天模型平面、立体设计竞赛：主题为《我设计的“中国空间1号实验室”》，小学、初中、高中在校学生均可参加。经过各校初选后将优秀作品及作品登记表与9月30日前报送到西城科技馆。
三、竞赛形式：
1、知识竞赛：个人初赛以学校为单位参加，阅卷工作由各参赛学校负责，决赛围绕参观中华航天博物馆、观看航天科普展览以及参与模拟发射三项活动内容进行团体赛和决赛。
2、航天科幻画、征文竞赛和航天模型平面、立体设计竞赛参加市级总评。
四、组织办法：
1、以学校为单位集体组织学生到西城区青少年科技馆报名。
2、航天知识竞赛团体赛由3名选手组成一个参赛队，选手必须是报名参加个人赛的学生，不同年级或同年级均可。根据参赛人数，按比例由市竞赛活动办公室分配名额，各区组建参赛队参加市级决赛。
3、本次各项活动均免费参加
五、奖励办法
（一）知识竞赛部分：
1、各校按学生参加活动人数的20%评奖。（一、二、三等奖的比例为1：2：7）
2、各校按参加活动人数的千分之五评出优秀辅导教师。
3、决赛评选出团体奖及优秀奖（分小、初、高3个组别）。
（二）航天科幻画、航天征文和航天模型平面、立体设计竞赛部分。分别设小学、初中、高中三个级别，设市级个人一、二、三等奖和优秀作品奖。
联系人：王爱军 联系电话：85445396
航天科幻画作品登记表 （——————区/县）
| 姓名 | 学校 | ||||
| 性别 | 辅导教师 | ||||
| 出生年月 | 联系电话 | ||||
| 通讯地址 | 电子信箱 | ||||
| 作品名称 | |||||
| 作 品 简 介 |
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航天征文作品登记表 （——————区/县）
| 姓名 | 学校 | ||||
| 性别 | 辅导教师 | ||||
| 出生年月 | 联系电话 | ||||
| 通讯地址 | 电子信箱 | ||||
| 作品名称 | |||||
| 作 品 简 介 |
|||||
航天模型平面、立体设计作品登记表（——————区/县）
| 姓名 | 学校 | ||||
| 性别 | 辅导教师 | ||||
| 出生年月 | 联系电话 | ||||
| 通讯地址 | 电子信箱 | ||||
| 作品名称 | |||||
| 作 品 简 介 |
|||||
关于评选第九届少年科学奖的通知
各中、小学：
为了加强青少年科技教育，推动青少年科技活动的开展，区教委、区科协、区青少年基金会组织评选少年科学奖。现通知如下：
一、评选条件：2003年9月1日----2005年8月31日期间。
1、在国际和全国青少年科技竞赛中荣获一、二、三等奖和北京市科技竞赛中荣获一等奖的学生。
2、在学科竞赛中荣获国际和全国一等奖的学生。
二、申报条件：
1、填写登记表。
2、获奖证书复印件。
三、申报时间及地点：2005年10月20日前，报西城区科协。
四、联系人：区科协 仵书超
电话：88064377
西城区科协
西城区教委
第九届西城区少年科学奖申报表
| 姓名 | 性别 | 年龄 | 学校年级 | |||||
| 住址 | 联系电话 | |||||||
| 获 奖 情 况 |
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| 学校意见 |
学校领导签名： |
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| 批准单位意见 |
单位盖章： |
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西城区关于征集
“教育工作者发明与科教制作”作品的通知
各中、小学：
为 了贯彻“科教兴国”战略，为教育工作者搭建展示创新能力、交流创新经验的平台，鼓励教育工作者教育创新，中国青少年科技辅导员协会已经连续举办五届全国教 育工作者发明与科教制作展评活动。为了参加全国展评，在西城区培养一批有创新能力的优秀科技教师，西城区教委、西城区科协决定在2005年学生科技节期间征集西城区教育工作者“发明与科教制作”作品。现通知如下：
一、作品要求：发明、教具。要求自己选题、自己设计、自己制作，符合科学性，体现先进性，具有实用性。作品需附带作品简介、设计图、原理图、外观图。（初评不需要交作品）
二、征集对象：在校工作的教师及科技辅导员，并填写作品申报表（见附件一）
三、征集时间：2005年12月15日止，16日初评。
四、评 审：初评后，选送优秀作品参加北京市及全国展评。
西城区评出一、二、三等奖。
五、作品报送：西城区青少年科技馆教务处
六、联系地址：西内大街128号 电话：66112159
西城区教委、西城区科协
附件一：
北京市西城区教育工作者“发明与科教制作”申报表
单位（盖章）
| 姓 名 | 性 别 | 职 称 | ||||
| 作品名称 | ||||||
| 作品分类 | 发明□ 教具□ |
学科 | 是否 原创 |
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| 作 品 简 介 |
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| 学 校 意 见 |
签字盖章： |
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| 评 委 意 见 |
签字： |
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关于海洋科普知识进校园活动的通知
各中、小学：
今年在“西城区学生科技节”期间我们向全区中小学推出海洋科普知识进校园活动。现将《海洋科普知识讲座内容简介》等发给你们，请学校从今年10月至明年5月期间根据学校实际情况，选择孩子们感兴趣的内容，安排好此项活动。具体操作办法由学校于10月17日－20日前直接与北京海洋馆联系，确定讲座时间、地点等。该活动不收取任何费用。
北京海洋馆联系人：汤楠
联系电话：68338742或13031067824
西城区教委社区和校外教育办公室
海洋科普知识讲座内容简介
一、海洋是生命的摇篮（适合小学、中学）10’
1、漫谈地球的诞生与演变
2、海洋与生命的诞生3、大陆游移说、海底扩张性、板块构造说
二、神秘的海洋（适合小学、中学）10’
1、认识大海：“海”与“洋”的区别
2、海洋的性情：温顺而暴躁（飓风、海啸）
三、认识海水 （适合小学、中学）10’1、海水：有生命的水
2、海水维生系统：水质处理系统、过滤系统、温控系统、消毒系统。
四、淡水珍奇鱼类（适合小学、中学）10’中华鲟、射水鱼、海象(其它淡水鱼--图片介绍)
五、食人鱼——亚马逊河的“强盗”（适合小学、初中）15’
生物入侵包括：动物入侵与植物入侵两个方面，分别举例说明，引出食物链。以故事的形式讲述食人鱼的习性，食人鱼是淡水中的“霸王”，及国家明令指出消灭食人鱼的缘由。
六、形形色色的海洋生物——（适合小学、初中）20’
动物的防身绝招及共生关系：举例介绍陆生和海洋动物在自然界的求生方法，包括变色、喷墨等。例如：陆上的变色龙、海里的墨鱼等及有趣的相互生存关系（海葵与小丑、海参）。
七、迁徙与洄游：（适合小学、初中）20’
在自然界，迁徙与洄游是许多动物的习性，举例讲述这些动物洄游、迁徙习性的故事（海龟、海燕等）。
八、神奇的海洋生物（适合小学、中学）20’
海苹果、刺魨、海马、海星、水母、珊瑚
九、鲨鱼与虎鲸谁更凶残（适合小学、中学）20’
鲨鱼是海洋中最为凶猛的掠食性鱼类；逆戟鲸（虎鲸）是海兽中最凶残的哺乳动物。虽然它们不属于同一类，但它们共同生活在海洋里。分别讲述鲨鱼和虎鲸最为凶残和鲜为人知的故事。
十、从“水下工兵”到“杂技演员”（适合小学、初中）30’
海豚、海狮是海洋哺乳动物中最聪明的动物，经过长期实践，人们发现这些海兽和陆地上的牛、马、狗等动物一样，都是可以驯化的，并成为人类的朋友。如何训练“水下工兵”，如何训练成为杂技“明星”，讲述训练员不平凡的故事。
1、海兽的概念与分类：鲸科、食肉科、海牛科
2、海狮的习性与趣闻
3、海豚的习性与趣闻
十一、家庭养殖常识（适合小学、中学）10’鱼儿对水的要求及鱼儿对饲料的要求
十二、海洋资源与人类（适合小学、中学）10’
海洋资源对人类的贡献：矿产资源、生物资源、水源、能源、空间资源、旅游资源、食物资源。
十三、海洋环保与人类生存 （适合小学、中学）10’
人类行为对海洋资源和环境的破坏，养成良好的行为习惯，保护好我们的地球家园。
关于举办西城区中小学生“每日科技探索”
科技日记竞赛的通知
各中、小学校：
为动员我区中小学生积极参与学生科技节活动，推动学校科技活动的开展，加强中小学生的品德修养，提高学生观察问题、分析问题、解决问题的能力，养成善于积累素材，勤于动笔写作的习惯，使科技教育和学生的学习紧密结合，提高学生的综合素质，西城区学生科技节活动办公室将在2005年西城区学生科技节中举办西城区中小学生“让每一天都充满对科技的探索”——科技日记竞赛，现将有关事项通知如下。
一、竞赛按年级组进行评比，共分四个组别：
①小学1—3年级组 ②小学4—6年级组 ③初中组 ④高中组
二、科技日记竞赛是中、小学生在完成课业的基础上，以30天为限在科技节中安排好每一天的科技活动，并以日记的形式真实地记录下来，每篇字数不限，每校按照上述四个组别推荐优秀日记，每个组别限推荐两份上报区科技节活动办公室。
三、科技活动是指撰写日记的同学亲身参加的全国（国际）市、区县、学校、年级、班级开展的各项科技活动，如科技校会、科技班会、科技参观、科技讲座、科学考察、科技演讲、科技竞赛等。
四、科技日记包括撰写日记的同学开展的科技阅读、通过新闻媒体获取科技知识，进行科技小制作，撰写科技小论文，科幻画创作，以及参加课外小组的活动，参加科技竞赛等各项动手、动脑的科技活动。
五、科技日记要求没有科学性错误，语句通顺、没有错别字和不规范的简化字（包括使用被废止的“二简字”）、已淘汰的异体字、繁体字。科技日记可以手写也可以用计算机书写。
六、科技日记可以自由运用记叙、描写、说明、议论和抒情多种表达方式的文体，采用观察记事法、记心得随感法、杂记法、摘抄法、剪贴法等多种写作手法。
七、科技日记竞赛设区级一、二等奖。区级优秀作品报送北京市参赛。评为一等奖科技日记辅导员作为此项活动的优秀辅导教师，每篇科技日记辅导教师限1人。
八、科技日记开始时间为2005年10月至11月18日。2005年11月20前各校将优秀科技日记，按要求上报的数量交区科技节活动办公室，由主办单位聘请评委进行评选。
联系电话：66112159 66183637——8701 联系人：肖 薇
西城区中小学生“让每一天都充满对科技的探索”
科技日记竞赛参赛登记表
| 姓名 | 学校 | 年级 | |||||||
| 通讯地址 | 邮政 编码 |
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| 家庭电话 | 指导 教师 |
联系 电话 |
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| 科技日记摘要： |
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| 学校 意见 |
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| 复评委 意见 |
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| 终评委 意见 |
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| 组委会 意见 |
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第七届北京地区“美境行动”征集方案通知
一、活动简介
“美境行动”是一项环保实践活动，旨在提高中小学生的环保意识，通过鼓励中小学生自己设计环保小方案并予以实施，来激发孩子们自己动手动脑，解决身边的环境问题。所征集的方案经组织者评选后，将给予优秀方案相应的资金，用以实施所设计的方案。
“美境行动”已在北京、天津、上海、南京、广州、惠州六所城市开展。北京地区“美境行动”由以下单位联合主办，北京市教委德育处、北京市环保局宣教中心、北京市环境教育研究会、北京可持续发展教育协会、中国文化书院绿色文化分院（以下简称“自然之友”）。
二、如何参加
参加"美境"活动的同学，需至少有一名辅导老师带领。一个参赛方案可以有多名同学参加。参加"美境"活动的同学，要填写"美境行动"参赛申请表（可复印），并详细撰写方案说明。方案说明由参赛者用A4纸写明方案介绍、实施步骤、预期成果、实施方案预算四个部分，附在申请表后，成为一份完整的参赛方案递交给组织者。（见后附）
三、奖项和奖金
“美境行动”分为两个阶段，第一阶段为设计阶段，第二阶段是实施阶段。
在设计阶段将由组织者评选出“优秀行动设计奖”和“优秀创意奖”两个奖项，并给予“优秀行动设计奖”实施经费鼓励其实施。
在实施阶段，组织者将针对所有开展了实施活动的方案，在其交上实施报告之后，综合各方案的实施结果，进行“优秀实践奖”的评选。上述两轮评选的获奖名额与金额可根据各地实际情况调整，一个参考性质的分配方法如下：
60～70名“优秀行动设计奖”总实施经费不超过1000元，先支付一半；
10名“优秀行动设计奖”
优秀实践奖（奖金属于奖励性质）：20名，各奖励现金人民币1000元。
此外，根据指导老师上交方案的数量和质量，我们将评出“指导老师奖”20名，各奖励现金500元（RMB）。
四、关于实施
获“优秀行动设计奖”的奖金必须首先用于实施方案，不足部分自筹解决。方案实施后，参赛者要向组织者递交有关的实施报告。方案实施报告要有以下几个部分内容：1、实施过程的详细记录。2、实施的成果和对周围人群的影响。3、资金的使用情况。4、实施过程及成果的相关照片。
五、活动日程
北京地区：
每年11月项目启动 发通知及参赛申请表
11月——次年3月上旬 方案设计、征集
3月15日 方案征集结束（请老师在2006年3月15前将方案设计交给组织者）
4月上旬 方案评选
4月下旬 答辩并颁发方案设计奖
5月——9月 实施方案，递交实施报告
10月15日 实施报告征集结束
10月下旬 评选优秀实施奖；学生准备展示成果
11月 颁发优秀实施奖、总结
六、其他活动
“美境行动”将在活动的设计阶段和实施阶段视教师需求举办各项活动，包括：教师培训、教师沙龙、学生夏令营等，并即时在“美境行动”网站更新各地最近消息，详情请参阅美境网站：http://www.better-environment.net/
七、组织者联络方式：
北京：自然之友
联系人：李健
地址：北京市东城区骑河楼北巷共和商务楼301室
邮编：100006
电话：010-65232040、65261382、65261384转807
传真：010-65233134
邮件：lijian@fon.org.cn; info@better-environment.net
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